唐朝小官人-第19章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
杨庭被打得满面是血，颤颤巍巍地站起来，佝偻着身子，乖乖地回到了原位。
一旁的胥吏战战兢兢地看着这位厨子……不，理论上来说，是助教大人。
秦少游冷若寒霜，扫视了堂内的生员们一眼，漫不经心地道：“从今日起，我开始教授你们诗文，其实我是个很随性的人，只要大家肯用功，肯敬重师长，大家相处就能愉快，什么叫做敬重师长？”
他自问自答道：“就是我说什么，你们就做什么，我让你们背诵，你们就背诵，叫你们听讲，你们就要听讲，谁若是不服，咱们就走着瞧！”
顿了一下，他才接着道：“好了，现在开始授课，所有人都竖起耳朵来。”
大家噤若寒蝉，一个个打起精神，作声不得。
秦少游边拿着半截戒尺在手心上敲打，边道：“所有人拿出纸笔，我念一句，你们便记一句。”
哗啦啦的，大家纷纷铺开了纸，拿笔蘸墨。
秦少游背着手，在这讲经堂上慢悠悠地来回踱步：“云对雨……”
他故意语速放得很慢，一字一句念出来，好教生员们有抄录的时间。
待所有人落了笔，他才道：“雪对风，晚照对晴空……”
“来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……
“三尺剑，六钩弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红……”
“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”
生员们都愕然了……
一个个停了笔，听到这里，他们感觉到这位助教所教的东西似乎有点不太一样。
从前的助教都是拿一些诗词来进行讲解，至于讲完之后，你的水平有没有提高，那就全凭自己的悟性了。
毕竟，现在只是唐初，真正系统性的诗词训练，还处于摸索阶段，之所以作诗难，一方面是这个时代的学习成本太高，想要作诗，就必须得有坚实的基础，要自幼开始读书，并且还需要一定的悟性，这也是为何四门学这些低级官吏贵族子弟，还有寒门子弟在这方面有极大缺失的原因。
而秦少游的办法却很有系统性，那就是采用明清时期的教育方式——做对。
这对子的训练在明清时期，几乎达到了**，明清时期的学子通过背诵，一边掌握对偶的基本范式，一边培养对音韵和对偶的敏感度。
这是一种系统性的教授办法，很有效果，至少比现在的学子全凭悟性去领悟要强得多。
事实证明，通过死记硬背，其实也是可作诗的，绝对可以量产‘诗人’，只是……培养出来的人，诗才是有那么点，可要人人都成为李白、白居易，那就是异想天开了。
好在秦少游的任务也不是培养白居易，而是让他们成为诗匠，成为考霸而已。
方才见识到了秦少游的凶狠，这些生员们都很乖，就算是那个杨庭，虽然做出一副不服状，却还是乖乖蘸墨将秦少游念诵的话记下来。
念了寥寥百语，秦少游觉得应当让他们消化了，所以不再继续念诵，踱步到了讲经台边，道：“今日之内，我所念的，你们统统都要牢记于心，务求做到滚瓜烂熟，待会儿，我要你们一个个背诵，背诵不过的，今日就不要走了。”
大家噤若寒蝉，谁也不敢异议。
秦少游意味深长地看了大家一眼，半截戒尺啪的一声丢在讲台上，颇有几分邓健那等好汉的豪迈。
做老师……还真好。
他眯着眼，开始打盹了，耳畔尽是朗朗读书声。
“云对雨、雪对风……”
…………
在明伦堂里，博士王伦趴在案牍后，批阅着几分胥吏送来的文书。
此时，只见督导博士王岩气冲冲地进来，道：“太不像话了，实在太不像话了，这成了什么体统。”
王伦的眼睛依旧落在案牍上的文书上，嘴里轻描淡写道：“怎么了？”
“岂有此理！”王岩恶狠狠地道：“那个秦少游……哎……昨日下午，他授课时，一言不发，今日更好，竟是直接与生员殴斗，打得人鼻青脸肿，这哪里有为人师表的样子，生员有错，先施以教化没有错，若是冥顽不宁，大不了动之以戒尺，可他倒是好，学的是泼皮的做派。”
“就因为这个？”
“还有，他授课时，既不解析诗文，又不教音韵之法，却是弄了个什么云什么雨的下三滥，只是教人背诵，这学里真是乌烟瘴气了。王公，我看哪，秦少游在这里一日，咱们四门学迟早要成为天下笑柄。”
“噢。”
“王公这是什么意思，为何如此淡漠？”
王伦终于抬头，他笑了笑道：“这样不是很好么？他越是这样糟践，将来测考，这黑锅背在他的身上就越是有理有据，诗文本就不是四门学的强项，无法和太学、国子学一较高下，那么就不妨让他糟践去吧。而且现在我们就算要赶人，理由也并不充足，再者说，此人终究是鸿胪寺卿卢胜举荐的，近来他的声望是不好，可毕竟，他也是九卿之一，此时赶人，也是折了他的面子，所以……就由着秦少游吧。”
“不过这些奇闻异事，你大可以让几个胥吏传扬出去，到时候一旦考砸了，大家就都晓得这是秦少游之过。”
王岩跺了跺脚，虽然还是不忿，却觉得王伦的话也有道理，只得点点头道：“且看他张狂到几时。”
………………
秦少游是个很苛刻的人，这洋洋百言的短句，足足让生员们背诵了一个下午，而后拉了条胡凳坐在门口，让生员一个个背诵，背诵了的，才放出去让他们吃饭，背诵不过的，则让他们留堂，继续背诵。
结果天色晚了，留堂的只剩下一人，便是那鼻青脸肿的杨庭。
杨庭再一次来背，却还是把三尺剑、六钩弓背错了，秦少游阖目，慢悠悠地道：“把脸伸来。”
杨庭一脸委屈，眼眶里有泪水要夺眶而出，都已经肿了，他乖乖地把脸凑上去。
秦少游伸手。
杨庭条件反射似的要躲避。
秦少游顿时摆出愠怒之色，吓得杨庭魂飞魄散，忙一咬牙，把脸又伸到了秦少游的跟前，身如筛糠，瑟瑟作抖。
秦少游把手轻轻拍在他的脸上，温和地道：“乖嘛，为师有这样可怕吗？真是的，你是天资蠢笨了一些，不过不要紧，好好用功不就成了？为师是讲道理的人，是不是？”
“是……”
“这就对了，继续背吧。”
杨庭乖乖地回去，继续诵读。
到了三更半夜，总算是一字不差的背出。
秦少游伸了个懒腰，捡起他的半截戒尺，下课。
四门学里的夜晚，格外的漆黑，隐隐几盏灯火也照不清路面，秦少游在前面走，杨庭则畏首畏脚地在后头跟着，于是秦少游驻足，他吓了一跳，在黑暗中立即动弹不得，一副惊恐不安的样子。
秦少游道：“你放学了，是住宿舍还是回家？”
“回家……”
“这么晚了，还是就在学里睡吧，我那儿有空房。”
“这……这……不必。”
“噢，那你仔细脚下。”秦少游打了个哈哈，走了。
第四十一章：风暴
不会教书育人的厨子不是个好官。，
此时已到了立夏时节，天气渐渐的燥热起来。
秦少游每日挥汗如雨，除了督促读书，就是吩咐胥吏们前去藏书阁摘抄诗句。
现在是唐周时期，并非是诗词大放异彩的时代，可是前人的佳作也是不少，声律的启蒙早已让生员们牢记于心到滚瓜烂熟、倒背如流的地步。
不过这还不够，秦少游只记得一句谚语，叫做熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，若说此前四门学对于生员们的教育颇有些后世的所谓‘素质教育’，即所谓放养的方式，旁敲侧击，让你自己对诗词有所感悟，这种教育方式确实能培养出精英，只是这样的精英，可能一千人才出一个，至于其他的，天资愚笨者，或是不甚用功者，还有对此没有培养出兴趣之人，那水平可就是不堪忍睹了。
秦少游不负责培养诗仙诗圣，他用的是填鸭式的教育，目标就是，便是一头猪，也让你吟出诗来。
一个诗仙，加上九百九十九个朽木好，还是一千个基础功夫扎实的平庸诗人更好，这不是秦少游的目标，教育的本质，本就不是用来培养天才的。
所以他继续填鸭。
经过胥吏的努力，遴选出来的两百多首诗总算是汇编完成。
秦少游拿着这厚厚一本编订的诗册，每日教授十首，随即便开始跪坐在案牍后打瞌睡了，朗朗的读书声旋即响起，大家开始熟读背诵，日复一日，这些生员们早已烦躁不安，可是迫于秦少游的淫威，却是无可奈何。
两百多首诗，在半月多的功夫便全部教授完成，紧接着就是紧张的抽查，秦少游抽查一个个生员，念出一首诗的上阙，生员必须念出下阕出来，否则少不得戒尺伺候。
他这等标新立异，已让四门学里哗然，这哪里是教书，分明就是赶鸭子上架啊。
在四门学里，日子过得其实还是很惬意的，最倒霉的人是卢胜。
卢胜惨了，他举荐的人居然打了周兴的干儿子，这周兴是什么人，如今任秋官侍郎，所谓秋官，按照周礼，就是专门执掌刑狱之事的官员，侍郎则是刑狱的二把手，这是武则天得天下之后，新增的官爵，其实说穿了，就是刑部侍郎，而且又有传闻，说是尚书省出了空缺，陛下有意让这位周大人接任。
他和来俊臣都是有名的酷吏，曾诬告人谋反多达上千人，也就是说，这位仁兄平时就是以打小报告为生，别人不招惹他，他尚且还要惹到别人头上，现在居然有人敢摸老虎的屁股。
其实周兴不傻，对于秦少游的举动，他显现出了异常的沉默，因为从许多迹象来看，这个秦少游和宫里不无关系，这便让他不由谨慎了，没有把秦少游的来路彻底摸清楚，他不会轻举妄动。
可是周兴不做声，这并不代表他的徒子徒孙们能咽得下这口气，御史台终于有了动作，台院有御使直接弹劾卢胜任用私人，相关的各种谋反的证据也在紧锣密鼓的进行。
消息一出，神都哗然，大家都知道，一旦御使动了手，在大周朝就意味着身败名裂，甚至可能最后落个谋反之罪，阖族俱死的下场。
墙倒众人推，卢胜的各种劣迹开始被翻出来，而卢胜这家伙居然缩了。
他是个老油条，绝对是没有节操的。
为了保住自己，他毫不犹豫的上书，承认了自己任用私人的罪行。
如此一来，四门学里，秦少游的处境就不太友好起来了。
你看，你秦少游是卢胜举荐的，他说你有才学，结果朝廷委任了你官职，现在呢，现在卢胜自己都承认任用私人，秦少游自然而然也就成了私人，因为走了卢胜的门路，这才得到了官位。
那么秦少游自然而然也就成了一个人品低劣、不学无术的草包。
无数双眼睛，阴恻恻的开始将目光都落在秦少游的身上，恨不得立即发疯似的冲上去撕咬一顿。
只是唯一让他们忌惮的，不过是宫中的不明态度罢了，因为至今，宫中都没有发表任何看法，只是沉默……沉默……再沉默。
这种不合常理的沉默，让这些饥肠辘辘的饿狼们，总算是存着一丝理智。
只是四门学里，秦少游成了孤家寡人。
他并不介意，只要自己还是助教，他便照旧每日督促功课。
当一切填鸭式的诗词都让生员们消化的时候，课堂里就变得活跃起来。
………………
“杨庭。”
杨庭起身，自案牍后站起来。
秦少游腰间插着戒尺，慢悠悠的道：“背启蒙第七章。”
“羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。周有若，汉相如……”
秦少游颌首点头道：“不错，那么为师出题，看看你有没有长进。”他抬头，沉吟片刻，一字一句的道：“水水山山，处处明明秀秀。”
杨庭挠着头，老半天才期期艾艾的道：“晴晴雨雨，时时好好奇奇……”
秦少游脸上露出了微笑，道：“尚可。”他四顾其他人：“还有更好的么？”
有人站起来道：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。”
又有人道：“风风雨雨，年年暮暮朝朝……”
经过一个月的针对性训练，那洋洋洒洒数千言的声韵启蒙早已在生员心里生了根，他们此前虽然不善诗词，可是终究还是有一定的文化基础，因而现在的进步可谓是神速。
秦少游紧接着又出题，生员们一个个回答，有的人对得好，不但对仗工整，而且用词也是极佳，即便是愚钝一些的，也是挠着头，老半天憋出一个答案，勉强也算是说得过去。
这时代本就没有什么娱乐，这对对子，竟也有有趣的地方，有人绞尽脑汁得到了一个答案，顿时神采飞扬，也有人落后于人，便想着如何出一道题，将人难倒。
兴趣就这样培养起来了。
四门学里的诗学生员们从一开始的枯燥，渐渐发现了有趣，最重要的是，这种东西颇有一些竞争性，即便是那杨庭，也开始有了兴趣。
他们不再拘泥于学堂上做对，甚至是放了学，有相熟的同窗凑在一起也各自出题，各自破题，有人回了家，吃着饭，对别人的话也是心不在焉，满脑子在想着对仗，想着声韵，想着如何出一个难题，好在同窗们面前出一个风头。
这种气氛感染到了每一个人。
秦少游却是发现，自己的同僚对自己越来越冷淡了，外头的事，他也听说过不少，可是他能力浅薄，却是无计可施，自己……终究只是个小小的助教啊……这一点让秦少游突然发现到了一个道理，做了官，并非就是万事大吉的，仕途险恶，便如一片小舟浮于汪洋之上，一切都不能自己主宰，凭的却是那些上位者的心情好恶。
一言而定人生死，这或许就是权利的本质吧。
而自己，依旧还是过于弱小。
第四十二章：事了拂衣去
秦少游下了学便去藏书阁，摘抄一些觉得可用的诗句出来，值得庆幸的是，从前的那个秦少游虽是个书呆子，好处却是基础功扎实，毕竟任何时代，一个完全脱离低级趣味的人都是凤毛麟角，属于熊猫级别的稀罕物，大家都是芸芸众生，像吃喝嫖赌之类都不可避免，可一旦沾了这等恶习，就没啥高级一些的追求了。，
从前的秦少游不一样，他对任何低级趣味的娱乐都嗤之以鼻，秉承着好好学习、天天向上的精神，每日用功苦读，日夜不缀。幸好，现在的秦少游挽救了他，否则这个家伙当真要活到老、学到老不可。
这样的后果就是，秦少游的扎实基础功在藏书阁里很快显现出来，他发现他有过目不忘的本领，而且翻阅许多书籍，居然很快就能融会贯通，不容易啊………他不由感叹，前人栽树，后人乘凉；幸好自己穿越的不是一个砍树的家伙，尽他娘的去嫖chang了，到时哭都来不及。
寻到了一些好的诗作之后，秦少游便背诵下来，有时到了课堂上也可以讲解。
秦少游的教学到了第四个阶段，第一个阶段使学子们对声韵有了一定的掌握，第二阶段则是让生员们苦背诗词，使他们潜移默化；第三阶段让他们自由发挥，通过对对子的方式培养他们的兴趣，加强他们的词汇运用能力。
而现在就是讲解了，讲解的同时，让生员们尝试去作诗，就好像备考的考生一样，在最后一个阶段进行突击式的训练。
有一句话叫做文山题海，现在秦少游用的就是这个办法，每日开课先讲解一首诗，随即要求每个生员作出一首诗来，题目自然是秦少游来选，做不出，抄写隋唐诗词两百首一遍，不服气？这个不要紧，秦少游的刀功一向是了得的。
生员们终于开始要经历一场噩梦了。
每日绞尽脑汁作出一首诗来，还要当着所有的同窗面前朗读的，那些有悟性的人，作得好的，当然是得意洋洋，而那些后进，自然免不了如丧考妣，丢人啊……
少年人，其实是最爱面子的。
而秦少游其实营造了一个学习的氛围，即所谓的心理战。
在后世，学校往往有好坏之分，好的学校营造了一个氛围，使得学生们都以高分为荣，于是这里的学生，即便再烂也烂不到哪里去。反观那些烂校，却难以培养出这样的氛围，学生们桀骜不驯，都以谁更时尚，谁斗殴厉害为标榜，结果就是，一锅粥里只剩下了老鼠屎了。
要培养这样的氛围，其实很简单，秦少游两世为人，本来就是老狐狸。
比如杨庭这个家伙，家里有权有势，便不免标新立异，经常穿着华服来上课，秦少游绝不会严厉的去斥责他，而是笑吟吟地看着他，冷嘲热讽道：“哟，这衣衫的用料真是鲜艳，小杨啊，这是你娘买的？”
说话的时候，声音一定要拖着尾音，语气一定要带着几分讥诮，尤其是要把你娘二字当做重点高声说出来，于是效果就来了，众人哄笑，杨庭恨不得找个地缝钻进去，到了次日，就不敢穿这样的衣衫来了，反而和那些寒门子弟一样，只穿一件朴素的长衫。
再有对于学习不够用功的，秦少游则是故意让他们留堂，让他们清洁课堂，那些刻苦的人，便笑嘻嘻的一哄而散，不免要故意朝那些后进者挤眉弄眼，而留下的人则是满是羞愧。
氛围已经有了，教学的计划步步推进。
而终于，宫中下了门下旨意至国子监，年中的测考终于来了。
无论是太学、国子学还是四门学，这里都是大周最重要的官员储备基地，从这些学堂出来的生员，将来毫无疑问的都将成为大周的官吏，其地位，只怕和后世明清时的举人差不多，因此，每年测考，例行都是门下省以宫中名义至国子监，由国子监选定良辰吉日开考，以显示宫中对人才的重视。
当国子监开考的消息传到了四门学，督导博士王岩便兴匆匆的抵达明伦堂。
掌教�
