为了地球-第2章
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“也就是说，有了这种配件，我们便可以操纵空气了？”
“对，你让空气推动你的身子，将你推到空中，然后疾速将你往前推，这样便成了我们所谓的飞了。不过，配件只是让你拥有了这种力量，有些人操纵空气得心应手，而且有些人便只是略可以操控一两下，于是便出现了能力高和能力低的区别。”
“老师，那外星人不会飞吗？”戈尔忽然想起今早上碰见那个外星人克勒也会飞，便问道。
“当然不会，只有地球人才会操纵空气。”王丽淡淡道。
“不，老师！外星人会飞，今早上我们还看见一个外星人飞来着！”还没等戈尔开口；查斯便急着喊。
“是啊！老师，我们也看见了。”今早上跟查斯他们一起来的那些学生也应和着。
“好……好了！别再胡说了，你们今早上怎么看见的？”王丽老师看起来有些紧张。
“今天是地球日，外星人那么多……”
还没等查斯说完，王丽便又严肃地说：“它们都在飞船里，你们是怎么看见的？”
“我们……”查斯怕把今早迟到的事让老师知道，便不再说了。
王丽见查斯不说话了，便笑着摇摇头说：“好了，以后别再胡说了。”
查斯只得坐下。
王丽又瞅了瞅镂克斯说：“我们班里有一位同学，他的空气操纵能力大概在全地球都是屈指可数的。”
“我们班的同学？不会吧，比大人也厉害吗？”查斯怀疑道。
“当然。”
戈尔正在想着为什么克勒会飞，但一听这个话题，不禁专心听起来。
“一定是我！”柯古斯站起来大叫道。
这次学生们谁也没看他，而是顺着老师的目光都向镂克斯望去。镂克斯查觉后，报以一笑，说：“看我干什么，我虽然强一点——我是不是太骄傲了，但没至于成为全地球的强者吧。”
“不，我可以感觉到，你的力量强得可怕……”王丽神秘地说，眼神中充满了恐怖。
戈尔虽然也感到镂克斯这人很历害，但并没感到恐怖，但老师却这么恐惧。他真的有那么恐怖吗？
学生对镂克斯也开始惧怕。的确，学生们向来是老师怎样，他们也怎样，并不为任何理由，像柯古斯说的那样。
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2、我绝不开除他
更新时间：2008…4…6 10：29：38 字数：6742
克里戈尔的爸爸是位名作家，妈妈是著名歌手，所以他家非常富有，非常豪华。戈尔的爸爸每天都忙于写作，出版社常用空气传送声音或信件来催促他，搞得他没有一点休息时间，这也难怪，出版社的确逼得太紧了。
戈尔的妈妈也不轻松，专辑一张又一张，还得不断构思更多的歌曲，也真够费脑筋的，想休息一天也不容易。不过，一家人挺不错。
时光如白驹过隙，转眼间已过了许多天，今天正在上名人名事课。
王丽正在讲台上给学生们讲课，她对学生说：“今天我们来学习名人名事：《地球英雄——岚芎》。请把课本翻到第三页，请柯古斯同学来朗读。读完后，有问题的请提出来。”
“怎么这几天总让柯古斯来念。”炽京悄悄对戈尔说。
戈尔说：“大概是因为他是校长的儿子吧。”
炽京狠狠地小声骂道：“狗仗人势。”
“喂，你们俩个可不可以别再说话了，我还要听人家朗读呢！”炽京后面的女孩在他背上戳了一下，对他们小声地严厉说道。
“拜托，我已经忍了你好几天了，我们说话你管的什么闲事。你叫什么来着，对了，叫刘烟，你那么爱管闲事干嘛？”炽京转过头厌烦地对她说。
“怎么这么恶心啊你，看人家镂克斯上课交头接耳过没。哪像你们，呸！”说着，呸了一口，表示看不起他们。
“我才呸呢，镂克斯怎么样，关我屁事。”炽京也“呸”了一口说道。
“怎么不关你的事，人家比你长得帅。”
“帅，帅我就得看他的样子？”
“当然。”
“我懒得理你，你……你个叫刘烟的臭女孩。”
“我也懒得理你，你…你个叫……”
“炽……”炽京提醒道。
“对了，你个叫‘王八炽京’的混蛋。”
“呸！懒得理你”
“我才懒得理呢！”
柯古斯开始念了，他念得要多难听有多难听，完全可以满足你想听难听声音的要求，根本没法听懂。我们还是直接看文章吧，文章如下：
【地球英雄——岚芎】
在很久很久以前，地球是一个非常弱小的星球，它在无边无垠的宇宙中显得微不足道。当时宇宙非常混乱，强大的星球经常进攻弱小的星球，而弱中之弱的地球便成了一些强大星球的一块肥肉，它们争着抢来瓜分这块肥肉，为了争抢同一块土地两个强星球经常互相打起来，而地球却只能任人宰割。所有人都认为地球就快完了，将被外星人占领，但谁也想不到竟有一个有为的青年对侵略者进行抵抗！
他拥有非常高的战斗力，率领地球人巧妙地将外星侵略者击得溃不成军，把他们彻底赶出了地球！
之后，他又倡导宇宙得一个统一的领袖，才能使战乱平息。于是他带领军队四处征战，仅仅十几年就把宇宙各个星球全部征服。外星球的每个总统只要一听他的名字全都闻风丧胆。
使宇宙和平后，他又发展地球的科技，使地球在每一方面都比别的星球强。他提出用空气为主要因素来提高地球的科技，他说：“空气，是一种含有多种不同性质气体的混合气体，它的潜能是非常大的。我们可以用它来做通讯工具，交通工具，可以用于许多方面。”一些外星人赞叹：一个青年，竟能使一个弱小的星球变强大，这种真是非同一般啊！
就这样，他使地球成为了最强星球，他是地球的英雄！
“好了，有什么问题请提出来。”王老师说。
“老师，他现在还活着吗？”查斯问。
“这个……我也不知道。”
“怎么会不知道呢？”
“因为他后来失踪了。”
“什么！”查斯大声地喊道。
“查斯同学，上课时请不要大声喧哗。”
“对不起。但……老师，他怎么失踪的啊？”
“我怎么知道，若知道那还叫失踪吗？”
“那他们怎么不找啊？”
“找了，找不到。”
“他怎么会失踪呢？”查斯小声嘀咕着。
“老师，他是怎么在十几年内征服宇宙的呢？就算再快的飞船，也不可能在八年内转宇宙一圈呀，更何况还要打仗。”镂克斯的同桌惠明明问。
“这你们就不知道了，他在年轻时便已造出一艘最高速3×106千米每秒的超光速飞船，叫做‘快子飞船。’你们想想，那可是光速的10倍啊！”
学生们全都惊叹不已，“哇”声一片。
“可惜，”王老师摇了摇头叹息道，“世上只有那么一艘，自从他失踪后，飞船也跟着失踪了。”
学生们全都哀声叹气，“唉”声一片。
就这样，下课铃在师生的一问一答间敲响了。
下一节课是逻辑思维课；是在操场上的。全班学生一下课便向楼下涌去；通过隔壁五班门口时；五班女生一声尖笑；这一笑笑得大部队停了下来。
“笑什么啊你；找碴啊！”柯古斯说。
“瞎嚷嚷什么啊；你们这群乌鸦。大伙，快出来看呀！”女班长喊。
显然五班比他们班团结，班长一声叫唤，学生们便都应声而出。他们见了四班的队伍，也不管青红皂白，见班长在笑，他们也跟着哈哈硬笑。
“李休你个混蛋，别以为你们班是野蛮班我便怕了你。告诉你，今天我不把你揍扁了我誓不为人！兄弟们，对吗！”柯古斯大喊，犹如黑社会老大在向兄弟们维护公道。
“对！对！”兄弟们一听老大如此为自己打气，都气热汹汹地大喊附和。
“呸！别乌鸦嘴里吐不出象牙，再嚷嚷我扁死你们。”李休说。
“喂，各位。大家都别吵了，快走吧。”镂克斯站出来劝阻到。
李休看见镂克斯，脸登时一红。五班其他女生也心跳加快。
“他……他是谁？”李休羞怯地问。
“怎么，帅吧？”刘烟神气地说。
李休脸更红了，因为她被刘烟说中了心事。镂克斯忙拉了一下刘烟的衣袖，对她说：“这位同学，请不要乱说啊。”
“这个刘烟，真是不知羞耻。”炽京对戈尔悄声道。
“告诉你吧，他的名字叫镂克斯。”刘烟更加神气地说。
李休听了顿时神色变得恐惧起来，五班不论男女也都变得恐惧起来，小声议论道：“他就是老师说的镂克斯啊，听说力量非常恐怖啊！”
“哼！我才不信他有那么厉害呢。各位，今天我们一起砸死他！”说着，他们便从班里拿出了一大堆砖头。
“喂！你们这帮混蛋想干什么？各位！我们一起上去把他们揍扁了！”查斯大叫道。
但队伍中没有一个人站出来，他们也有些惧怕镂克斯，不想去帮这个危险人物，有些甚至想让他们把镂克斯砸死算了。有些女生想去帮一下镂克斯，但又有些惧怕他，不知该不该去。
“好！你们不帮我来帮……”刘烟刚说到一句半，镂克斯便一把将她拉到身后。
“这位同学请让一下，小心把你也给打到。”镂克斯眼盯着那些拿砖头的男生说。
“上呀！”七班全体男生拿起砖头都狠狠地向镂克斯砸去，刚扔出一块，又从地上捡起一块再扔。
满天的砖头全向镂克斯砸来，吓得刘烟惊叫了一声。
但就在那些飞来的砖头离镂克斯只有1厘米的距离时，全都“唰”地一下停住了，悬在了空中。镂克斯望了望五班男生，微微地笑了一下。领头的那个男生大惊失色，对身后的兄弟们喊：“兄弟们，用空气光！上呀！”
瞬间，五班男生的掌心全都射出各种颜色的光束来，疾速冲向镂克斯。但是离砖头只有1厘米的距离时，“唰”一下停住了，全都悬在了空中一闪一闪的，而且还噼哩啪啦地作响。
镂克斯再次望了望五班呆若木鸡的男生们，微笑着说：“这次该我了，把这些东西还给你们怎么样？”
“啊！——”顿时，五班男生女生全都四散而逃。
“你们这群笨蛋！跑什么跑？”领头男生说完，又看了一眼镂克斯，说：“要跑也要往班里跑啊！”说完后，也溜之大吉了。
镂克斯开始闭目养神，旁边的空气光似乎也跟着有点反应了。渐渐变暗。慢慢地，身边的空气光越来越小，光也渐渐变暗。慢慢地，身边的空气光全都慢慢无影无踪了。“哗”一声，砖头全都如雨点般地落到了地上。
镂克斯深深地呼了一口的气，说：“好了，他们现在走了，我们可以去上课了。”
学生们也都被吓傻了，只有刘烟兴高采烈地叫道：“好棒啊！终于把他们吓跑了。”
“糟了！现在已经快上了。我们现在在96层，来不及了。这堂课的老师听说很凶啊，迟到了就得受罚，这下可坏了。”这时惠明明喊道。
“我们飞下去吧。”查斯说。
“不行，”戈尔说，“在校园中不能应运法力和空气操纵能力的。”
“但那群混蛋却可以用……”
“笨蛋，他们全级最差的班级，我们怎么可以和他们比。”炽京急得大骂查斯。
“都是你们这群混蛋，打什么烂架，小心我叫我爸爸开除你们！”柯古斯用指头像数鸭子般把他们指了一遍，狠狠地说。其实刚才叫嚷最凶的可是他，现在却又怪到别人头上了。
“对……对不起啊，柯古斯，求你大人有大量，别叫你爸爸开除我们……”惠明明讨好而又胆怯地说。
“对啊……求你千万别……”人群中也有人应和着。
“喂！你们怕那混蛋干什么呀？他只不过是个会说话的饭桶啊！对吧？镂克斯。”查斯说。
“他胖是胖了点儿，但这样说人家不好吧……”镂克斯看了柯古斯一眼，一副认真的样子。
“你们两个混蛋别太得寸进尺了！”柯古斯忍不住气愤地吼道。
“我呸！就骂你个肥猪！”查斯嘲讽道。
柯古斯正想还口，被刘烟给打断了：“喂，你们俩别吵了，快上课了！”
“糟！只剩半分种了！”戈尔看了一眼表说。
“没办法了，只能用这个办法了。”镂克斯说。
“什么办法了？”查斯问。
“空气传送”
“唰”一声，操场上突然出现了一群人。
他们就在那儿，等了十几秒后，老师从办公室从容地走了出来，他理个小平头，身着一件马褂，一条牛仔裤。他走到队伍面前，对学生们说：“同学们已经上了几堂逻辑思惟课了，相信……”
炽京没等老师说完，便打断他的话：“老师，我们是第一次上这门课。”
“喔；是吗？”老师脸顿时一红，他小声嘀咕道：“怎么搞的，竟把台词给说错了。”他又清了清嗓子，说：“同学们第一次上这门课，我得告诉大家，也是在警告各位，我——很凶的！”
“我看他不怎么凶。”炽京小声嘀咕道。
“所以，我不希望各位在我皮底下搞小动作。
查斯疑惑地问：老师，你刚才说在什么底下？”
老师心中顿时一惊，心中想：“由于这句话说得次数太多，竟说滑了嘴，把‘眼’字给说丢了。”
“我的意思是—”他停下来思忖了一下，想这几个字中有无错误，他小心翼翼、谨谨慎慎、仔仔细细、慢慢吞吞地说：“我——不——希——望——各——位——在——我——眼——皮——底——下——搞——小——动——作——”然后，细细回味了一下，觉得满意。
再说：“我——们——每——上——1——堂——课，就——有——1——个——问——题——要——等——着——我——们——来——解——决，解——开——问——题——者——将——获——得——奖——励——”
同学生们全都耐心听着，在听的同时，大脑也正在忙着把这些零碎字拼起来，来懂得这是什么意思。
“你们应该也知道，除了这堂课外，其它三门课都有由你们的班主任上，所以我的能耐你们也应该可想而知。”这句话还不算陈年老醋，是前几天刚编出来的，所以说得还挺得心应口的，学生们也松了一口气。
“今天要解决的问题是找我的表。相信大家也提前看过课本了，我的表就藏在这操场内。”由于每学期的课本内容不同，所以这句话他说得毫无顾虑。
“本来课本上是只限于操场内，但我把范围设定在整个校园内，可能在教学楼，更可能在操场旁边的森林内。”
学生被惊得“啊？”了一声。
“老师，森林里可是怪石嶙峋、深不可测，还有许多外星人进贡过来繁殖的古怪动植物，还有许多猛兽，您怎么可以把表放在森林里呢。”
“你叫我们怎么找啊？”学生们议论声一片。
老师怒道：“少啰唆，叫你们找你们就找，哪来那么多废话。”
“那得找到什么时候啊！”
“你们俩人一组、俩人一组找。”
把组分好后，大家便开始行动，戈尔和柯古斯分到了一组。戈尔极不情愿和柯古斯一组，因为这个人太骄傲，以自我为中心，妒嫉心又强，想让大家都服从他。
“喂，快点儿，快死了啊。”柯古斯说着，便在戈尔屁股上本能地踢了一脚。戈尔真想揍他一顿，但还是忍了忍。
谁叫柯古斯被大人惯坏了呢？总以为自己最厉害，和同学玩摔跤，学生们怕得罪他都让着他，而他却不依不饶地追着要打。
“那个校长肯定也不是什么好东西！戈尔一边用手揉了揉疼痛的地方，一边诅咒柯古斯的爸爸。
他们现在正在森林里寻找着，柯古斯一边走一边说：“如果这次拿不到奖品，你就等着瞧。”
“你拿不到奖品关我什么事。”
“谁叫你和我是同组，你耽误我的时间，那我就会因你而输，不怪你还能怪谁？”
“我？”
“不是你还是谁？看什么看，再瞪就揍死你。”
戈尔心里很气愤，但又嘲笑柯古斯毫无自知之明，凭他这种头脑要寻找手表根本就是天方夜谭。
正沉思着，突然隐约传来声音：“不，我完全不同意。”
戈尔闻声，慢慢走近声音来源，原来是从一间房子里发出来的。
“森林里还有房子？戈尔不解道。”
“喂！你这个混蛋想害死我是不是？不跟我去找表，却到我爸爸的办么室偷听，到底想干什么！”柯古斯也追了过来。
戈尔没有理会柯古斯，悄悄地躲在办公室门外。旁边有一只怪动物，多半是外星人进贡来的，体积和蛤蟆差不多大小，所以戈尔并没有在意它。
“校长，我希望您能考虑一下，镂克斯绝对是一个危险的人，求您将他开除。”这声音戈尔非常熟悉，是他们王老师，她一向对镂克斯充满敌意。
“喂。快点走，别在这儿浪费时间。我……”还没等柯古斯把话说完，戈尔就不由分说用手掩住他的嘴。柯古斯苦苦挣扎，戈尔就是不放。
“王丽老师，我知道你是为了学校好。的确，镂克斯的力强大得无可以拟，一般人看不出来，你能看出来说明你不是一般人。不过，我希望你能冷静一点。”戈尔透过窗户，看见里面有两个人：一个当然是他们的班主任王老师，另一个人脸上挂着严肃的表情，给人一种敬畏的感觉。
“什么！原来何校长早就知道镂克斯的力量，那您为什么不开除他呢？”
“王老师，我们不能因为孩子的力量强而不让他读书呀。”何志昌说。
“可是他实在太强了，若�
