养鬼日记-第21章
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僵尸是怎样罚你的。”
我看着辰子，听着这些话，心里真的是热乎乎的，这辰子跟原来那辰子没有什么区别呀，他仍是那样关心着我。看着辰子的脸，望着辰子的头，我又想起了那颗丢失的人头，这个辰子的头会不会就是那颗丢失的人头呢？左看右瞧的，就是看不出一丝一毫异样。
辰子却被我看得有些发慌了，“强子，你干嘛？有什么好看的。不是那可恶的僵尸把你折磨的精神病又犯了吧。”
我没有说话合衣躲在了床了。辰子见我不愿理他的样子，也只好去睡了，很快我听到了他的酣声；这均匀的酣声是那样的熟悉，从这酣声中无论如何都无法再怀疑这辰子是个人，尽管也许他并不是从小与我一起长大的那个辰子，但他却肯定是个人，这个人却很奇怪，他有着与辰子一样的相貌，与辰子有着极相似的记忆，这个人唉……，真的让人想不明白呀。
我的头脑中不断的出现着那柜中的一颗颗人头，也不断的出现着那丢失了人头的空格子，思绪乱成了团，乱成了疙瘩，脚还在一阵一阵的发着痛，这一夜又是一个难眠的夜了……
养鬼日记：陶博士的养鬼课
一夜没睡好，早晨脚不太痛了，可身子却又感到了异常的疲乏。身子虽然疲乏，但我还是很庆幸，庆幸我还活着，庆幸在这恶魔掌管的领地里我安全的渡过了第一个夜晚。
该上课去了，只好拖着这疲乏的身体向教学楼里走了过去。
楼门口没有了施校长那颗核桃头，换成了慈眉善目，满头白发，道骨仙风的钟校长，他微笑着，向每一个从他身边经过的同学点着头。
尽管他是慈眉善目的，尽管他在微笑点头，但我从他身边经过时，心里还在胆怯的颤抖着，我仿佛又看到了他伸向我的魔爪。有了这种感觉，我只想快快的从他身边走过，千万别做半刻的停留。然而还没有等我从他身边溜过去，他便叫住了我“皮强同学，好｛本书来自炫&书&网久没来上课了。”我只好收住了脚步，望着他，他继续的说道：“学习上有什么困难尽管跟老师们讲，老师们会帮助你的。”
“啊！啊！”我胡乱的回答着，又要举步离开。没想到他却很有兴致的又把我叫住了，“我看过你初中时的档案了，你电脑的成绩很好。”我没有回答，也不明白他问这话什么意思，只抬起头看着他，看着他那满头的白发，心里真是想不通，这样一位慈祥的老人，他的另一副面孔怎么会是那样的可怕，可怕到可以去吃人。钟校长继续说道：“最近我们新开了电脑课，还准备做一个网站，你可以用你所长，帮电脑教师的忙了。”他停顿了一下，“其实思儿的电脑也不错，你们本就是朋友，这件事就交给你们了，你们一起去把这个网站做好，维护好吧。”我点了点头，什么也没有说就匆匆的爬上楼去上课了。
今天的第一节课，又是养鬼课。同学们和陶博士都已来到了教室，陶博士可不像甘老师一样每天让人看到一副干扁阴郁的面孔。而陶博士恰好相反，他在教室里跟同学们说笑着，真的是无拘无束的。他见我走进了教室，忙走到了我身边，“强子，你已经掉了好几节课了，有什么困难要跟我说呀，我不仅是你的老师，还是你的朋友，咱们一齐经历的事情太多太多了。真是终身难忘呀！”
我仍是不说话，心里想着原来看过的一个动画片叫双面人，要说双面人表演技术再高，恐怕也难与这钟校长祖孙相比了，一面人，一面鬼，一会儿慈眉善目，一会儿伸出魔掌来掏人的心呀。
上课的铃声响了，陶博士不在与同学们说笑，慢慢的走上了讲台。在黑板上写下了“斗鬼”两个字。又转过身来对同学们说道：先前已经讲过了用鬼，招鬼上身等，但这是些不够；人世间的人有好人和坏人，生活在阴间的鬼，同样也有善鬼和恶鬼之分，遇到善鬼，我们可以招鬼上身，可以用鬼，当然我知道甘老师也交给你们了镇鬼咒，用镇鬼咒，镇住那些上了身而又不听话的鬼；可是这不够，如何遇上一个会些法术的鬼时，那镇鬼术根本就不会起任何作用的。身为养鬼徒，眼观阴阳两世之物，怎么可能永远不会遇到会法术的恶鬼呢？这就需要我们以更加厉害的法术来制服恶鬼。
同学位聚精会神的听着，我却是听不进去，只恨恨的骂道，人间最坏的人还能比你更坏吗？阴间最恶的鬼还能比你更恶吗？无论你教我们多少法术，但那法术又怎能对付得了你这恶魔呢？我低着头，手里拿着一张纸揉着撕着，眼神在浮动游离着，我真的是宁愿让那干扁脸的甘老师教我们，也不愿意让这假仁假义的陶博士做我们的老师。
“强子想什么呢？”不知道什么时候，那陶博士已然悄悄的来到了我的身边。我竟是丝毫没有察觉，仍是低着头，撕着手里的纸，就像在撕陶博士那张虚伪的皮一样痛快。
这会儿我猛的抬起头来看着他，“噢！没，没想什么？”
“没想什么就好！”陶博士仍是那样微笑着，“我想请你上讲台来，咱们做一个斗鬼的表演试验。”
“不，不”听了陶博士的话，我的神经一下子紧张了起来。
“没事的，有我在，你绝对安全！”
我真是恨的牙都痛了，正因为有你在，我才没有了安全感，一个把魔爪伸向我的人，还谈什么“绝对保证我的安全。”
“不，不”我坚持着。看着陶博士的脸。我看到他脸上的微笑变成了阴笑。
“皮强同学，上课时必须服从老师，否则的话就是违反校规，你知道那样的后果。”说完他蹬蹬的返回了讲台上。
“违规的后果？”我想着陶博士的话，“他可以有借口治我于死地了。”无奈的我，为了不去承担这违规的后果，只好也跟着，一步一步的蹭上了讲台，去配合陶博士做表演试验了。
陶博士看着我走上了讲台，脸上露出了几份得意，他以一个胜利者的姿态看着我。而我心里却怕的要命。陶博士把大拇指和食指放在了嘴里，“嘟”的吹了一声口哨，只见一鬼从墙上飘了进来，那鬼很魁梧健壮。我问自己，这就是准备让我斗的鬼吗？
陶博士看了那鬼一眼，又转向全班同学，“同学们，这是一个法术并不很高的鬼，现在我解开施在他身上的捆绑术，还他自由，你们来看看会发生一些什么事情，看看皮强同学能否对付得了这个恶鬼。”说完他把手向后一挥，嘴里咕噜出一串什么东西，那鬼一下子活了起来，再也不是老老实实的站在那里了。那鬼如则刚刚逃出牢笼的野兽一般瞪着血红的眼睛，向我扑了过来，我一闪身躲过了这一招；我努力的想使自己镇定下来，使劲的想着二蛋教给我的那几句救命咒语，道，道，道什么来着，这关键的时刻竟然把那样容易的咒语也给忘了。来不急了，那鬼的两只手突然一下子变得很长很大，眼看着就向我抓了过来，我头上渗出了虚汗，我又看到了在神秘的小屋里的那一幕，钟校长向我伸出了魔掌，陶博士向我伸出了魔掌，我已经被他们抓住了，我已经无力逃走了；全身软软的我瘫到了地上……
过了一会儿，一股清清冷冷的什么东西淋到了我的头上，我这才慢慢的睁开了眼睛。站在讲台上的陶博士把我扶了起来，“这个鬼并没多少法术，你怎么就这样的不堪一击呢？”
那鬼大概是已经被陶博士治服了，他再也不能那样张牙舞爪的了。但却还瞪着血红的眼睛看着我，似乎没有把我吃到嘴里是他最大的遗憾，他是那样的不服气呀。
“回坐位吧强子。”陶博士轻轻的拍着我的肩。他目送着我走回了自己的坐位。慢慢的轻声的说道：“其实我们刚刚讲过如何对服这鬼的。只是你没注意听！”接着他转向了全班，“现在，那一个同学可以告诉皮强同学遇到这样的鬼应该怎么办？”
辰子站了起来，“这个最简单了，连咒语都很简单，还有必要再说吗？”
“吴辰同学，你站起来应该回答老师的问题，没让你说这些。”
“好吧！……”我转头看着吴辰，他脸上露着骄傲的笑容。这是他，这是和我一起长大的那个吴辰，每次都是这样，如果他比我多会一点点，脸上总会露出这骄傲的笑容。可是我亲眼看到他死了，这又是怎么回事呢？昨晚看到的那柜子里的人头，那空着的格子又不断的出现在了我的脑子里。
吴辰已经坐下了，他又说了些什么我全然不知。只在愣愣的看着他。
“皮强同学”陶博士又在叫我。我忙坐正了身子，“皮强同学，你知道怎样对付刚才那个鬼了吗？”
“我，我……”我摇了摇头。
“你又走神了，你这样怎么能学会这样复杂的养鬼课呢？”我低着头不敢去正视陶博士投过来那温和友好的目光，我怕我再看到那温和友好的背后……
“好吧！谁愿意再把治服那鬼的咒语说一遍”
这回站起来的是靠门那组第一个的那个娇小的女生，她没有过多的废话，直截了当的说道：“突空吧哒，格嘎哂哝”
“好，皮强这次你该听清楚了吧。”
我站了起来，把那古里古怪的咒语又重复了一遍“突空吧哒，格嘎哂哝”
陶博士仍是微笑着冲我点了点头，“好好上课吧，别在走神了。”
接着陶博士又叫一个班里个儿最大块头最大的男生走上了讲台，与那鬼搏斗，那鬼也真是欺负人，我在讲台上时，他是那样的张牙舞爪的，这会儿他看着这血气方刚的大个子，自己先打起了颤来，大块头斜视着那鬼，叽哩咕噜的念着咒语，那鬼竟然是一招未出的就倒到了地上。大块头儿嘴里嘀咕着，“就这东西，还叫鬼吗？这是弱智鬼，还是胆小鬼呀，简单不直一斗。”大块头的眼睛在斜视着我。
看着这眼神，听着这话，我心里难受极了，这样一个笨鬼，我都没有斗过，我这养鬼徒看来也是白当了。
下课了，这令人恼人的养鬼课下课了，我不想与任何人说话，只看着同学们一个一个的从我身边走出了教室。看着他们，柜里那人头又一个一个的出现在我的面前。为什么要做出这样多的人头，人些人头的作用到底是什么？
陶博士走到了我的身边，“强子，又在想事？你怎么了，为什么总在想事，想的很投入，几乎周围的一切都没有进到眼睛里。”
“没，没有的”我不想再与他说些什么，很不礼貌的站了起来，走出了教室。
小姑姑恰好从门前经过，“强子……”她满脸的忧愁，似乎是有什么话，但她却什么也没有说，轻轻的飘走了，还不断的回过头来，看着我，显然她对我是多么不放心。
我真不明白陶博士怎么那样有耐心，他没有恼怒我的不礼貌，又跟了过来，“你小姑姑，已经不再是鬼奴了，我外公解放了她。”
我冷冷的说道：“你外公是不是也解放了爱利雅。”想着爱利雅从我的怀里渐渐消失了的样子，我心里仍是恨恨的。解放了我小姑姑，能说明什么，能说明他们祖孙是慈善的吗？不，不能，他们是那样残忍的用我的血，害得爱利雅魂飞魄散，害得爱利雅鬼也为难，害得爱利雅再不能投胎转世了。
最没有让我想到的是陶博士很高兴的回答道：“是呀，爱利雅在救我外公之件事让可是出了很大的力呀，我外公自然是第一个解放了爱利雅。”
我瞪着眼睛，看着陶博士，我不明白这一切都是怎么回来，莫非他们制造出来了一个人代替辰子，莫非他们也制造出来了一个鬼魂来代替爱利雅，不这不可能。我用鼻子“亨”了一声，“是解放了爱利雅，我早就知道，你们使她得到了彻底的解放，使她永远再没有烦恼，没有痛苦，当然也没有幸福和快乐。”
陶博士笑了起来，“强子，你又在说什么？无论人还是鬼，都会有烦恼、痛苦、幸福和快乐的。爱利雅当然也是一样的。”
说着话，也不知怎么这样凑巧，爱利雅正好从楼道里飘了过来，“强子，你回来了。”她的脸上带着笑容，用温柔的眼神看着我，一时间我真的不知如何是好了……。莫非我真的病了，莫非辰子的死，爱利雅的香消玉殒，都是我的幻觉……，不这不可能，蛋蛋和二蛋虽没有看到钟校长和陶博士害了他们，可他们看到了钟校长祖孙要害我呀！蛋蛋和二蛋不会是我幻觉出来的，绝对不会。
养鬼日记：易经占卜课
钟校长上任后，学校的课程真是发生了的变化，虽还是以养鬼课和英语课为主，但也增加了电脑课及易经占卜课，电脑课完全是为了赶时髦才开设的，而易经占卜课听说是养鬼徒们的必修课。
当年小姑姑活着时，曾对我说过易经，她说，易经博大精深，是人类祖先留给后人的精典之作，但易经也有糟粕之处，易经的糟粕在于易经占卜。那时我对这话非常的相信，人的生死，人的命运又岂是可以算得出来的呢？
但自从来到了推磨坊，过去的一切不可能，不相信的事情都出现了；曾经是那样的不相信鬼魂之说，可今天自己却成了养鬼徒。然而一直确信的耳听为虚眼见为实却也变得扑朔迷离，诡异万千了起来。眼见的事情，何真何假却也搞不明白了。这使我想起了不知曾在哪里看到过的一首诗，“薄雾如纱挡眼前，强睁双目视君颜，幻真莫测霞晖里，明暗交织紫气间，柳下约约响鼓瑟，竹楼隐隐弄琴弦。英容欲见云烟聚，音曲静听远在天。”此时我何尝不是这样呢？一切都如坠入了迷雾之中，一切都是那样亦真亦幻，一切都仿佛似有似无。辰子死了，我看见他死了，可是他却没死；爱利雅在我的怀里香消玉殒，永恒的死了，然而她的灵魂依旧。这到底是怎么回事呢？我无法解释。同样我不懂易经，不理解易经占卜，我哪里还敢说那易经占卜是糟粕之物呢？
陶博士的养鬼课上完了，接下来的课便是易经占卜课；虽然我比他们少上了很多课程，但这易经占卜却是没有少。学校在决定开设这门课时，还没有找到老师。听说讲易经占卜的老师今天才是第一天上班。
上课铃响过之后，一个带着大大眼镜儿的干瘦女鬼师飘进了教室。他在黑板上写下了“八卦成列，象在其中矣。因而重之，多在其中矣。刚柔相推，变在其中矣。系辞焉而命之，动在其中矣。”接着又用红笔写下了“金、木、水、火、土；金克木；木克土；土克水；水克火；火克金”。她慢慢的转过了身子开始上课了。“同学们好，学校聘请我来给大家讲易经占卜课，我先自我介绍一下，我姓姬。”说完她抬起头来看着全班同学，然后又继续说道，“现在你们不用自我介绍，看我猜的对不对。”这句话使班里活跃了起来，大家叽叽喳喳的议论着，都不明白这个新来的老师能猜到些什么。姬老师笑了笑，就开始了她的猜测，他指着靠门口那娇小的女生，“你叫向淑娇，你父亲在兄弟三人中排行老二，你大伯去前年八月十六死于车祸。”她微笑的看着女孩，“我猜对了吗？”
女孩点了点头，“我家的事，你怎么会知道？”
姬老师骄傲的说道：“这叫占卜，也叫算命，全都靠推算，算出来的。”
接着他又一个一个的说出了同学们的名字，说出了每一个同学的家事，无一不是准确无误。直到说到了辰子，她看着辰子，看了好几分钟，才摇了摇头，“好了，不说了，不说了”。
虽然姬老师并没有把全班同学都说完，但还是让同学们佩服得五体投地了。而我却看出来了，她看辰子的眼神儿有些异样，她本是想说下去了，但因为辰子这里卡了壳儿，才无法再进行下去了。这到底是怎么回事？辰子和别人有什么不同吗？姬老师看出了什么吗？我突然站了起来，“老师你真的很厉害呀，但是我还是想听你说说辰子，如果你能说出辰子的家事，我真的会佩服死的。”
姬老师的脸一红，很明显她不想服输。“我是易经的高手，我不想说辰子同学，是因为，他太不幸了……，还是别提让人伤心的事吧！”
辰子听了这话也猛的抬起了头，“老师，将有什么祸事降临在我的头上吗？”
我看着辰子那惊愕的表情，显然他自己认为他是辰子，他的家事就应该是辰子的家事。
姬老师轻声的说道：“孩子，别怕，别怕，下课咱们单独谈好不好。”
辰子不再说什么，我也无奈的坐了下来听姬老师继续讲课。“同学们，我写在黑板上的这些东西是易经之根本。是占卜的要点。”
我看着黑板上的字，并不能完全明白那是些什么意思，只处于朦朦胧胧似懂非懂状态。
“当然我知道你们现在还不能明白这些字的意思。”姬老师似乎已经看到了我们心里，继续说道，“现在你们对易经完全处于无知状态，一时也对你们解释不清的。我想，我还是先教你们测字吧。测字是易经占卜初学者的必修之课。”
我心里说，明知我们不懂，还把这些写在黑板上又做堪呢？这不是浪费粉笔吗？
“现在，你们每个人写下一个字，写清要问什么事？交给我，我来为你们一个一个的解释。”姬老师颁下了命令。全班同学的兴致一下子又高了起来，全都掏出纸、笔，思索着该写些什么。
姬老师没有说出辰子的家事，这让我大为不满。我慢慢的从课桌里掏出纸、笔，总想写下一个让她测不出来的字，好好的为难她一下。想了一会儿，我在纸上写下了一个大大的“死”字，又在下来用小字，写道“测寿数”别的同学也许还在苦苦的思索该写什么字，该测什么事，我已经把这个难题送到了姬老师的手上。
姬老师看着我的字条，轻声的读着“死！测寿数？”她的眉头轻轻的皱了一下。我看着她的样子，觉得这回一定能难住她，得意的回到了自己的座位上。
姬老师抬起了头，看着我微笑着，“同学们，这位皮强同学已经写好了，他写了一个死字，要测寿数。”，班里同学听了这话，“唰”的一下子全都抬起了头，有很多同学把目光投向了我，我还听到有人在说，“用‘死’字，来测寿数，恐怕是个短命鬼吧！”
听了这些话我心里有些难受，后悔自己写下了“死”字；可想想自己可不是个短命鬼吗？在这恶魔掌管的学校里不是短命鬼才怪了呢？哎，没办法，这就是我的命，寿数已尽我不写死字，该死还得死呀。
“从表面上看，这‘死’字�
