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第109章

重生之刹那芳华-第109章

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    芳华也知道这道理,但她坚持道:“等宋老师他们的实验弄好了,相关论文发表了,这个就算得到身份确认了吧?那我就毕业后再来研究这个细胞系好了。”

    嘉辉明白她的心情:“嗯。你先忙你的事情,这细胞的事,我帮你先研究着。”

    芳华答应了,静下心来写实验计划。

    这又需要大量的实验知识。如果只有芳华自己,就不知道要看多少文献了。但是现在,她身边有嘉辉这个专业人士的指导,自然事半功倍。

    然后她用三个细胞系做了几个预实验,将初步的数据做了统计分析。这时候快到月底了。

    最后她将文献综述、实验计划、初实验结果,以及新写的选题的意义、拟解决的主要问题等开题必须阐述的内容,综合在一起,终于完成了这个开题报告。

    等纪主任又给她看了、修改了两遍,他终于说可以了,让芳华开始制作幻灯演示文稿了。

    芳华赶紧在电脑上一张张地制作起来。

    她做了七八张的时候,嘉辉过来看她的作品。芳华还挺得意地给他看:“怎么样,我做的还可以吧”

    嘉辉又看了几张后,突然笑了。他用手刮了芳华的鼻子一下:“你怎么做成这样?”

    芳华不明所以,她还自我感觉良好呢,特别觉得里面的几张pp画面都挺漂亮。

    嘉辉摇头坐下,拿过来自己的电脑,找到自己做的pp给芳华看。同时还讲解道:“你那个pp像是给小学生看的。我们这种科学报告、论文什么的,就要用深色色调,比如深蓝、深紫、墨绿等,这样才大方,不能像你的那样选的颜色花里胡哨的。”

    说着他又指着芳华的pp上的暗影图案说:“一般,做科研报告的幻灯,最好不要加花纹图案,因为不严肃吧,还容易让人分心。”

    又让芳华看两台电脑上两种风格pp的文字部分:“你看啊,一张幻灯上的文字不能多了。我这张就三行文字,很简洁。你的呢,五行大字的,还有十几行小字。这样不好,让人看着乱。这幻灯只能写纲领性的东西,不是给你提词的。”

    芳华吐吐舌头:自己还真不清楚科研人员制作pp的惯例,而是按照过去给学生上课的习惯做的。为了要吸引学生注意力,自然做要有图画,底纹颜色也都要花才行。没想到,其实应该针对不同的听众进行风格的调整。

    平时,她也看过学术交流时打的pp。但是因为这种pp报告的形式,在国内出现和使用的时间不长,大家都几乎没正式学过,自然不清楚国际惯例,大多按照自己的喜好做,也往往为了吸引观众就会做得比较花哨。现在,她在嘉辉的指导下学习了国外成熟的pp文风,从而改掉了自己的坏毛病。

    终于在3月6日,芳华全部搞定了开题报告,在老板那儿也通过了,算是按计划实现了目标。

正文 一百七十一、通过(三)

    一百七十一、通过(三)

    接下来的几天,嘉辉当听众,芳华对着他练习演讲。

    虽然对着学生上课可以从容不迫地啪啦啪啦地讲一节课,但是看到坐在那儿含笑盯着自己的梁嘉辉同学,芳华还是掌不住,笑了几次场。

    不过多练几次过后,她也可以不受嘉辉的眼神干扰,开始好好地讲解pp了。

    嘉辉听完一遍后说:“还不错,就是语速有点快。你要知道,一般人上台,面对台下那么多教授,多少都会紧张,语速自然就会快。所以,你现在应该练得再稍微慢一点。还有,我觉得,你要是能基本不看幻灯的提示,那样感觉会更好,更自信。”

    芳华承认嘉辉说的有道理,所以她老老实实地背下了pp的内容和串讲的内容,然后反复讲了好多遍。

    其间,她又一次郁闷地发现嘉辉只听两遍就记下了,当自己讲到哪里少讲了、哪里是自由发挥的,他都能立刻反应过来。这种记忆力真是羡慕死她了。

    要说自己也不算笨,记忆力也还可以的,可惜和他这样的比起来还是有不小差距。但是芳华坚信勤能补拙,多练就是她的法宝了。

    终于在反复的练习后,她越练越娴熟,不但能够不打磕巴地讲完,语速和时间也控制得很准确,误差不超过20秒。

    嘉辉听到后来,因为太熟了,已经不去注意她在讲什么了,只是坐那儿默默欣赏芳华每次都那么情绪饱满的演说。

    他都有点纳闷了,这家伙怎么就能一遍遍地重复同样的内容,一点不厌烦呢。要搁自己,早受不了了。

    嘉辉自然不知道这是老师的基本功了。芳华原来给卫校学生上课,一个星期内一节课相同的内容要重复讲上五六遍。而为活跃气氛而讲的一些笑话、例子,也是要重复五六遍,都还能像第一次讲的那样,让学生们笑起来。这种保持激情和新鲜感原地满血复活的能力,她早都练出来了。

    嘉辉对她这点也挺佩服。而听着她清脆的解说声,看着她不时做出的干净利落的手势,还有脸上自然大方的微笑,他不知不觉看得走神了。

    直到芳华讲完,笑着等他点评,他才猛然醒转,也笑着说:“挺好,挺好,我觉得没问题了。”

    芳华已经看到他那一闪神的愣怔,心想:他老是听我这么讲,都跟听老和尚念经一样了吧?估计也提不出什么意见了。

    于是,她去找纪主任,给他试讲了一遍。纪主任听后挺满意,说就这么讲就可以了,也表扬她的幻灯是自己这几届学生中做的水平最高的。

    不过,主任也交待芳华要准备应付老师们的提问。而他也说了几个可能被问到的问题,让芳华好好准备一下。

    芳华答应着,在准备的时候又把答疑可能需要的图表资料文献等也做成了幻灯,补充放在原演示文稿的最后备用。

    这下,万事俱备,只欠东风了。

    3月10日,开题报告会的日子到了。

    地点在办公楼的大会议室,屋子里有一个可坐二十多人的中空船形会议桌,这是专家教授们的座位。

    会议桌的一头摆放了笔记本电脑和投影仪等设备,对面的墙上一幅白色大屏幕,这当然是研究生做报告的位置。

    会议桌的另一头摆着好几排折叠椅,这是等待上台的研究生和观众们的座位,大约能坐四五十人。

    开讲时间是八点半,不过八点十分左右,专家组的教授们就到达会场落座了。这些都是本院和军事医科院的临床医学和基础研究的专家们,人员差不多分成老中青三个层次。他们有些也好久没见,相互寒暄着交谈着。

    后面的观众席也来了很多人,大多是本年级和其他年级的研究生,也有住院医生和进修生。他们都是想听听别人的报告,看看别的领域都在研究什么,也好增长见识。

    这其实也是研究生生涯中一次很好的学习交流机会,受重视程度不亚于毕业论文答辩。因为论文答辩都是在自己科室内部举行,同行的几名专家而已,哪能像今天这样有不同学科的众位专家出席,有不同专业的研究生可以交流各自研究方向?

    十几个研究生早都抽过签,每个人的pp文件也都拷在电脑里,到时候依次上台开讲就是。教育处规定每个人演讲时间不能超过10分钟,答疑时间大约5分钟,这个可长可短。

    芳华抽到的次序是中间的,她觉得不好不坏吧。

    嘉辉也来了,和芳华一起坐在折叠椅上等着。他去饮水机那儿倒了杯水,端过来递给芳华说:“喝一点,别紧张。”

    芳华接过来抿了一口说道:“还好吧。”

    嘉辉笑:“你不知道你一紧张,就会把手放在腿下面藏着吗?”

    芳华这才发现自己果然是一手拿杯子,一手放在大腿下面。这个下意识的小动作,又被细心的嘉辉发现了,自己在他面前就跟透明的一样。

    她把手从腿下面抽出来,放在膝盖上。嘉辉把手放在芳华手上拍了拍说:“没事,放松点。”

    终于,报告开始了,第一个学员上去开讲了。

    起先,他的声音还有点微微发抖,听得出来有些紧张。被下面将近二十名名医专家探照灯似的眼睛这么照着,谁都会有点紧张的吧。

    不过,他后来就越讲越顺了,慢慢忘了紧张,很顺利地汇报完了。后面的专家问了两个问题,他解释的也很简明扼要,提问的专家虽没再说什么,还是点了点头。

    教育处的老师见没有专家再发问,就摆摆手让他先下去了。因为最后结果,要等所有人都报告完了,专家的评分表汇总了才能出来,大概要等下午去了。

    芳华听了第一个后,对嘉辉说:“大家都准备得挺充分啊”

    “你也准备得很充分。”

    芳华点头,自觉受之无愧:虽然我开始得晚,可我真是玩了命地准备的。

    她和嘉辉边听边悄悄地聊两句。嘉辉没有负担,听得更为仔细。他不但对研究生各自研究领域的新成果新动态感兴趣,更对他们的实验方法和设计很关注。

    不知不觉,两个小时过去了,轮到芳华准备了。按常规,她坐到电脑边给她之前的学员操作幻灯换页。

    这个学员的幻灯就是用的pp提供的模板,白色底板上角有些方块图案修饰。这种模板在电脑上看没什么问题,但在白色屏幕上看就不醒目了。

    芳华暗想,果然是经验不足啊。

    这个人很快讲完和答疑后下去了,轮到芳华上场了。

    她将自己的pp文件调出来打开,对下一位学员说声:“麻烦了。”这才微笑着拿起桌上的激光笔,走到投影屏幕前面,正面冲向各位专家站好。

    今天的学员都是穿的白色工作服,应该是在医院和实验室都穿惯了的原因吧。芳华问过教育处的老师,开题并没有要求必须穿白大褂,所以她就穿着军装来了。

    比起文职军人的肩章那暗淡的颜色,芳华还更喜欢自己目前挂着的红牌。虽然上面什么金星银星都没有,但是红得很耀眼、很有朝气。红牌学员本身就是青春活力的象征。

    她身着军装,先立正冲着各位专家敬了个军礼。这和刚才学生们个个微微鞠躬的开场不同,一下引起了他们的注意。

    芳华敬礼的时候就已经用眼神巡视了一下各位专家。在看到江澜也在座时,她虽然面带微笑,还是稍稍有点惊讶。不过转念一想,她是眼科副主任,学科带头人,来这儿也不奇怪嘛。刚才一堆专家进来,江澜又一直没发言,自己才没看见她。

    芳华对江澜只是微微颔首,然后她收敛心神,朗朗说道:“各位专家,早上好。我叫林芳华,本院神经外科硕士研究生,我的导师是纪定国纪教授。我的研究方向是脑胶质瘤细胞的生物学行为和治疗方法。……”

    江澜自己科里的研究生还没开讲,刚才其他研究生的报告她都只听完了打分,并没发问。而她早在考评表上就看到了芳华的名字,自然对她格外关注。

    看着芳华留着清爽俏丽的短发,一身庄重英气的军装,面带微笑侃侃而谈,眼神和语气中十分自信的样子,江澜深感欣慰。

    这哪里还有一点那个蹲在江波病房门口不敢进去的小姑娘的影子啊?

    这才是那个会说出“这场仗,我们一定要打赢”的话的年轻医生。她虽然失败了一次,但却没有被打倒。她又站起来了。

    江澜心里默默说:小波,你可以放心了。

    很快,芳华讲完了,进入提问时间。

    两三位搞外科和病理的教授开始提问,他们围绕胶质瘤发病机理、病理研究、最新治疗进展等方面问了芳华几个问题。这些都难不倒芳华,她本来就很熟悉情况,还能调出事先准备好的幻灯协助解释,让几位教授听得连连点头。

    很快五分钟都过去了,教育处的老师觉得差不多了,正要让芳华下来。江澜突然微微举手:“我还有个问题。”

    教育处老师一愣,但还是礼貌地请她发问。

    江澜问芳华为什么要选择MZ作为研究对象。

    芳华没想到江澜提问,也没想到她会提这个问题。但她还是解释道,这个药的药物代谢动力学比较特别,能透过血脑屏障,对神经肿瘤有比较好的亲合性,和那些一般不能透过血脑屏障的化疗药相比,有着非常大的优势。

    江澜又问:“这药国内还没有,国外也很难买到,价格也很贵。一般病人恐怕都用不起这药吧?你不觉得研究这种药,没有什么临床实用价值吗?”

    芳华心里一愣:您怎么能这么说呢?别人这么说也就罢了,您不应该啊?

    但芳华还是说道:“这药明显有着很好的应用前景啊因为它有效啊”

    芳华一狠心,也不管那么多了,调出自己文件中的几张图,指点着说道:“大家请看,这是我管过的一位胶质瘤患者的C片子。这是手术前后的片子。这是术后一年复发的片子。这是服用MZ后的片子。很显然,服药后这名患者的病灶明显在缩小。可惜的是,我们的疗程不够,单凭这个例子,是不具备统计学意义的。即使是在国外,这方面报道的病例数还是比较少的,所以我认为还需要做更多的临床研究来掌握MZ这个药的治疗特性。”

    芳华顿了一下,又接着说:“至于药价的问题,等过些年专利期过了,国内药厂可以仿制的时候,价格应该能降下来了吧?而且,一个昂贵的但能救命的药,和十个百个便宜的但吃了没用的药,病人会选择哪个也是显而易见的吧?”

    一气说完,芳华又觉得自己的口气似乎重了点,她担心地看向江澜。江澜却冲她微微点头,面上不但没有不悦,反而有几分笑意。原来,当江澜看到芳华能拿出江波的片子讲述病情时,就知道芳华的坎是真的迈过去了。她由衷地为芳华高兴。

    见真的无人发问了,教育处老师打手势让芳华可以下来了。

    芳华还是敬了个礼后才退了下来,她在嘉辉身边坐下。嘉辉将刚接的水杯递给她,低声说:“不错。超水平发挥。”

    芳华呷了口水,冲着嘉辉一笑:“嗯,我也这么觉得。”

    放下负担的芳华,抱着轻松的心情听着剩下的人的报告了。虽然他们专业的东西自己未必都明白,但听听没坏处。

    一直到十二点多钟,这开题报告会才结束。教育处的老师收了考评表,就招呼专家们去吃饭了。

    芳华等人留下帮着/炫/书/网/整理会场。江澜特意走在最后,叫过芳华问她:“我听纪主任说,你要做MZ的实验,就是课题经费不够买药的钱。”

    “嗯,这药又少又贵嘛。现在的药就只够我做细胞试验,动物都不够做。再说,我不光要买药,实验药品实验动物也很花钱。我做移植瘤必须要裸鼠,那也不便宜。”

    江澜拍拍她的肩膀说:“别担心,我帮你想想办法。”

正文 一百七十二、细节

    一百七十二、细节

    芳华听了,很不好意思地说:“嗯,那谢谢江大姐了”

    “谢什么?”江澜抚摸了一下芳华脑后那短短的发根,恳切地说:“你既然叫我大姐,能帮的忙,我一定帮你。”

    芳华感激地看着江大姐,眼睛微微有点发潮。

    她掩饰地回过头,招手让后面站着的嘉辉走过来,给二人介绍道:“大姐,这就是我和您说过的梁嘉辉。”

    江澜刚才就注意到芳华和这个年轻人在一起亲密说话的样子了,此刻近距离打量了一下,觉得看上去还不错。她伸出手说道:“嗯,早听说你了。什么时候回国的啊?”

    嘉辉自然也知道江澜的身份,礼貌地伸手相握,说道:“江大姐,您好我是一月份刚回来的。”

    他们聊了几句,江澜得知嘉辉暂时没有到301的意思,也没多说什么,只是让他们两个有什么事需要帮忙时,只管找她。

    江澜走后,芳华也拉着嘉辉去吃饭。嘉辉一边走一边说:“你很幸运。”

    “嗯,我知道。总是遇到好人。”

    下午,教育处通知:硕士研究生的开题报告集体通过了。

    有未被证实的小道消息说,专家们评的最高分是芳华的报告。不过这个最高分没什么意义,所以教育处是不会宣布的。

    芳华只是庆幸自己在荒废了近半年时间后,终于赶上了进度,不至于被淘汰或延迟毕业了。

    本来她可以有半年时间呆在实验室只做实验的,但按规定芳华还要保障临床轮转的时间充足,所以为了弥补出海耽误的时间,她就只能压缩在实验室的这段时间了。

    不过,临床的研究生也不都是自己动手做实验的,一般只做一小部分,很多难度高的、或者大量重复性的工作,都可以交给实验员去做。这当然要给报酬的。

    鉴于自己的实验经费紧张,临床时间也紧,芳华把主意打到了某人的头上。

    当晚,芳华说出自己的打算后,嘉辉见她一副期期艾艾的样子,不禁好笑地搂住她,将她的头发使劲揉了揉:“说什么帮不帮的?我给你做事情,就是给自己做事。你就把我当成你终生专属的实验员好了。”

    芳华将头紧紧贴着嘉辉的胸口,又一次听到那让自己听了就觉得既欢喜又平静的心跳声。她心里欢喜到想流泪,也平静到想笑,因为嘉辉对自己如此,而自己也会如此对他的。

    爱,本该如此。

    她说道:“那我就不客气了。你呢,这两个月就帮我把重要的几个实验做一遍,把实验条件摸索出来,教会我。这样,我以后做实验的时候,就简单了。”

    “行,没问题。”嘉辉没有二话。

    芳华知道用言语已经不能表达自己对嘉辉的感谢了,而且不是有人说爱人之间不用说谢谢和对不起吗?因为他们可以用行动来表示。

    于是,她一手勾住嘉辉的脖颈,将他的头拉下来,主动吻上了他的唇。

    嘉辉也自然而然地搂紧了怀中的芳华,和她共同分享这一吻。大概是这感觉太美好了,两人不但久久舍不得分开,身子还不由自主地越贴越紧。

    终于,嘉辉停了下来,声音略有点低沉:“芳华,我觉得你该回学员队去住了吧?”

    芳华看到嘉辉的面色有些潮红,也感到他的身子很烫,知道他正甜蜜地痛

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