漂泊家传奇－－漂魂-第15章
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###，军阀政府在全国人民之压力下，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，释放被捕之学生。
此时，一直为学生运动奔忙操劳之匡互生，虽十分憔悴，然充满胜利之喜悦和快慰。
英雄，英雄，真是英雄，肖骁霄平生第一次感觉到什么快慰平生的美妙人生！
但是，历史毕竟已经无情地成为了历史。唯有一个软弱无能的北洋军阀政府为了个人小集团的利益，才不顾中华民族伟大而不可侵犯的尊严，出卖民族灵魂。这里，又是日本鬼子这个阴暗的小偷，准备窃取中国。
看来，答案是不言而喻的。历史上的这个时代，中华民族，分崩离析、离心离德。小人窃国得志，成为既得利益者，奴性十足专搞窝里斗，根本不知道什么是国家尊严、民族精神。这群混蛋也就随意侵犯人权、国权和族权，不被列强搞个半死才怪。
那么，今天的中国是一个什么样的中国？中华民族又是一个什么样中华民族？
肖骁霄有些焦虑，要到那里去验证自己身处的这个中国和作为一个分子的中华民族？他无比愤怒，难道自己就被这大山包围了，已经没辙了？
这时候，驻扎在长河地区、雪峰山脚下的“二炮”某部进入了他们的视野。这个时候，“二炮”某部正和雪峰高级中学结成“双拥”单位，并且在“二炮”某部的支持下，雪峰中学的“少年军校”也正式成立了。有了这样接近“二炮”某部的便利条件，肖骁霄决定利用校园小记者团和“二炮”某部的军人进行一次对话式的沟通。利用这么一个小小的校园小机构，举办一次带有男儿血性色彩的“五月的花海”活动。
肖骁霄的这个设想使得刘梅兴奋不已，她说：“骁霄，我支持你这个设想，现在我才感觉到，我真正开始对你有些无以复加的崇拜了！”
肖骁霄看看她，有点酷地说道：“别，免得我那天栽下来了死得很惨。”
刘梅认真地说：“假如真有这么一天，我肯定会从空中接住你，给你新的信心！”
肖骁霄沉默了一下说：“我这么重，你接得住吗？”
刘梅想也没想，干脆地说：“能！”
两人觉得心灵更加相通了，于是立马行动，开始筹备这个超强的活动。肖骁霄和刘梅找来李辰钰、周勿和杨思想一起协商。听了肖骁霄的初步设想，他们三人也非常支持。有了这样三个杰出的“有生力量”支持，肖骁霄和刘梅感觉到非常好办了。
漂泊家传奇－－漂魂（12）
基于上次校园小记者在初二&；#8226；三班的优异表现，肖骁霄非常有信心地提议说：“我觉得还是用记者招待会的模式比较好沟通，而且直觉告诉我，这是很有可能实现的最佳方式。”
李辰钰听了很有兴趣地反问：“纯粹就是直觉吗？”
肖骁霄笑了笑，不置可否。
周勿简要干脆地说：“也是，我们先试一试再说。”
杨思想跟着表态：“我支持！”
于是，五人密谋了好一会儿，敲定了行动方案，分头散去。
从上学期初一新生进校伊始，雪峰高级中学就开办少年军校，为期三年，也就是到初三结业。据说将来他们若上军校，此三年可算作军龄。这令初二学生羡慕不已，曾有不少家长找到校长说情，期待能让自己的儿子重新从初一开始学习。虽说荒唐，然也见怪不怪。但有一点，从此雪峰中学，有了一道比较扎眼的军营绿色，二炮不少教官，轮流在校值班。这样一来，校园小记者多了新的用武天地，广播站每天也多了军人的话题。
“二炮”某部常驻雪峰中学的军官姓刘，名青锋，年纪不详，乃一中慰，大家一般叫他刘教官，据说十七岁就打过对越自卫还击站。这样的英雄经历，使得大家对他尊敬有加。刘教官在少年军校之工作，也因此如鱼得水，很快与大家打成一片。
肖骁霄和周勿首先找刘教官，说明去二炮采访之意。这群鬼精的家伙知道，只有军方先答应了，肖剑云那里才会顺利批准。刘教官自是大包大揽，满口应承。
一天后，刘教官告诉肖骁霄，部队首长答应接受采访，要记者团将采访内容提纲和活动计划报上去审批，然后执行。
“肖李杨周”立马并肩作战，写好了方案，由李辰钰以学生会的名义报给肖剑云。而肖剑云的反应却是十分的重视，批准了方案并答应到时候将亲自督战。
于是，“肖李杨周”一起将报告交给刘教官，静候消息。
再过两天，刘教官传来信息，方案通过，首长会依照既定计划组织，欢迎他们。
校园小记者们兴奋了，这绝对是一次非凡的采访，大家积极推敲问题，咋咋呼呼，仿佛部队出征，唯恐备战不周，出师不利。
一周之后，周六傍晚，部队开来绿色大巴，并派来上尉军官姚军接队。肖李杨周、刘梅和记者团全体记者，以及广播站和《雪峰青年》部分代表，肖剑云和刘教官，一起出发，奔赴二炮。
肖骁霄和刘梅，两人相互倾慕已经不是这个圈子的秘密了，“一对”之形象，已经为学校增添风景。车上占“座位”，大家自然为二位创造条件，两人坐在一起，聊天自是亲密自然，幸福无比，整个车上，肖骁霄就感觉到只有刘梅的存在。
然而路短，很快就到了二炮驻地，肖李杨周四人进入紧张布置工作。其他人员，由刘教官带进休息室休息，姚军则去报告首长。不久，四人布置完毕，也来到休息室等待。
片刻，姚军陪同政委兼团长路日月上校进入休息室，大家鼓掌。路日月一一和大家握手，他跟肖剑云已经很熟悉，赞叹地说：“雪峰中学藏龙卧虎啊，我搞了很多军民联欢活动，但是还是第一次接待学校的小记者，不简单啦！”
肖剑云将肖骁霄介绍给路日月。路日月握住肖骁霄的手说：“小伙子，今晚你是记者团的团长，我是采访对象二炮的团长，既然大家都是团长，看来今晚我们应当是势均力敌了，我可不会手下留情了。”
肖骁霄正色说道：“您还是政委，力量还是比我强大，不过我的部队也不是吃素的！”
哈哈哈，路日月和大家一起爽朗地笑了起来。
但是肖骁霄接着说：“不过我想预先说一下，到了正式采访的时候，小记者们可能会‘将在外君命有所不受’，他们可能不会受到当初采访提纲的约束，到时候多多海涵！”
路日月哈哈一笑：“好，象我带的兵，我先给你们说好，一定没有问题，为了给你们解除后顾之忧，我还跟你们的书记说说情，不要秋后算帐！”
接下来，路日月对肖剑云说：“书记同志，小记者们难免激烈尖锐，我们当初要采访提纲，也并不是要回避什么问题，而是想让大家回答的更好，怎么样，不要秋后算帐啊？”
肖剑云不无幽默地说：“你不要被我们的小记者迷惑了，他们善于公关，免得闯祸以后不要挨批。不过这里我还是答应，绝不秋后算帐！”
路日月拉着肖骁霄的手再次爽朗笑道：“怎么样？下命令吧，团长同志？”
于是大家再次爽朗一笑，步入会场！
部队礼堂，恢弘严肃，简洁庄严。这是一个可以容纳二百人左右的礼堂，前面四排位置全部留给了记者团和广播站，前方是一个高度在二十厘米左右的台子，上面悬挂着“雪峰高级中学校园记者团采访新闻发布会”的红底白字横幅。
前台已经有二十位将要接受采访的代表，有军官，也有士兵，他们负责回答所有问题。为了方便小记者提问，每个人面前的牌子上面都写着本人的名字、军衔和职务。
当路日月和肖骁霄他们步入会场后门之际，姚军站在台子一角，大喊一声：“起立！立正――”会场近二百位官兵，唰地一声，整齐归一，英姿飒爽，起立立正。
待到来宾也站定在座位上，姚军就开始指挥大家唱《我是一个兵》。记者团和广播站都看呆了，原来姚军的指挥手势，堪称一绝。但见他双手有力飞舞，周身剧烈扭动，完全投入，境界忘我……
歌毕，路日月开始讲话：“同志们，依据中央军委军民共建精神，今年我部与长河县结成‘双拥城’，并且在长河县县委、县政府的支持下，与长河雪峰高级中学创办了‘少年军校’，地方对我部的支持非常大。今天，我们欢迎雪峰高级中学的校园小记者来我部进行采访活动。现在台上的有我部军官、士兵，他们将回答小记者们的提问，当然，小记者们也可以随机采访台下坐的军官、士兵。当然，大家也不要有顾虑，该怎么回答就怎么回答。好，我就讲这么多，请小记者们开始提问！”
自然，第一个提问也是非肖骁霄莫属。但见他深深地吸了口气，又长长地吐出来，平静下来，才问：“我是长河雪峰高级中学的校园小记者肖骁霄。请问路政委，从一个管理者的角度来看，您是如何管理这么大的一个团队的。我在羡慕的同时，也深为好奇，我很想知道您管理的奥妙，你能不能透露几招给我们分享一下？另外，您是我当前见到的最大的军官，那么请问做这样一个军官需要什么样的才能？”
路日月微笑着回答：“这个提问，既在我的意料当中，也在我的意料之外。意料当中指的是，我知道小记者们提出的问题肯定在我意料之外。当然意外的就是，虽然当初我研究了小记者提供给我们的采访提纲，但是我还是没有想到小记者会从这么一个偏角向我发起采访进攻。我承认，如果他是我的军事对手，我可能会暂时陷入被动。但是这也暴露了校园小记者今天晚上的战略意图，如果这是一场军事行动的话，我想我的战友们已经与我一样，已经有了新的应对军事方案。那么从这里可以看出，我们管理部队官兵方面的某些特点。当然，管理好一只军队，是由多方面的因素组成的。党已经有了几十年管理军队的经验，有了一套成熟的管理机制。可以这么说，只要严格执行党的军队管理思想就能管理好一支军队。但是，党绝对不需要懒汉来管理军队。所谓的懒汉，是指不能够灵活执行和创###的军队管理思想的人。对于我个人而言，管理这支军队，对我是一个很大的挑战。我已经四十多岁了，而二炮是一支高科技部队，我需要重新丰富自己的知识结构，才能够有能力来管理好这支军队，所以最大的挑战就在这里，是我能不能面对我们部队里越来越多的本科生、硕士生，能不能够继续意气风发地提高自己。因此，我要告诉你，管理军队的第一招就是学习学习再学习，你不学习，你肯定就会落后于这个时代，或者你根本就是摆架子、认为老子天下第一，做到政委、团长就行了，那么从根本上来说，作为一个管理者就已经是无可救药了，就不能够完成我军保家卫国的使命，那就是对中国公民的犯罪。因此，我要教给你的第一招就是：一个管理者根本的素养在于学习，这不仅仅只是对管理者品质的要求，而根本的问题是我党的军队使命对一个管理者的要求。”
记者团和广播站全体同仁情不自禁鼓起掌来，掌毕，路日月继续说道：“我要教给你们的第二招就是，关怀。所谓慈不带兵，并不是要求你不能仁慈，而是要把这个‘慈’放到合适的时间、地点和位置上。当代官兵，要分为两面来管理。第一个方面，要把他们当做纯粹的军人来管理。军人的使命，就是保家卫国。从这个角度来讲，作为管理者，那就是条令、军令和命令，绝不含糊，也绝对没有折扣。第二个方面，当代军人，也需要有生活，方方面面。从这一个角度来讲，我需要给他们很多，比如在年轻官兵面前，我扮演的是父亲的角色，长者的角色，老师的角色甚至朋友的角色，所以，就是要慈爱一点，倾听他们的想法，感受他们的喜怒哀乐，理解他们的难处，这方面当然也有一些严厉的要求，但是，更多的是需要用慈爱，才能够解决问题的。所以，从管理的角度来讲，我只要能够分清楚将慈爱放在什么时间、地点和位置上，就能够管理好一支当代攻无不克、战无不胜的队伍来！”
大家再次鼓掌。路日月摆摆手，说：“我要说的第三招也很简单，就是交流，用当前流行的说法就是，要善于分享。在我看来，交流是分享的手段，分享是交流的目的。交流什么，怎么交流，分享什么，怎么分享，这里面都是很有学问的。当然交流和分享可以在同一时候进行，也可以多次完成。这是作为一个管理者的常规生活状态。可以说，部队里的很多问题，就是在交流中发现的，我的官兵们也是在其中分享到欢乐的。至于如何交流和分享，方法和方式有很多，这里我就不说了。总之，交流是管理的重要内容，我非常重视这一招，所以，说出来和给大家分享，期待能够对大家有一些启示。”
待掌声再次响起之际，路日月喝了一口水。再次说道：“至于做我这么大的一个军官需要什么样的才能。我要说的是，我知道，长河有杰出的将领，比如说生于长河、长于长河的蔡锷，就是将领里面的杰出代表。所以，我有理由相信，在你们中间，未来肯定会出现优秀的军官，甚至杰出的将领，也绝对有希望出现伟大的帅星。我愿意把自己的一点个人体会告诉大家，我当前的这个岗位，至少需要有八项才能，才是符合最低标准的。这八项才能分别是：第一，要有政治领导士兵的能力；第二，要有谋划决策战略战术的能力；第三，要有组织指挥战斗的能力；第四，要有依法管理军队组织的能力；第五，要有团结协调军队各部和兄弟部队的能力；第六，要有学习创造新战术的能力；第七，要有抵制腐败和廉洁自律的自我约束能力；第八，要有身心适应各种作战环境的工作能力。至于这八项能力的具体内涵，我就不多说了。总之，算是我这次给各位小记者、也同时给了我的兵提供了一个个人成长的目标，往这八个能力方面努力吧。谢谢！”
在大家看来，这真是长见识的回答，至少，大家知道了怎么去做好一个上校团长的标准是什么了。确实不同凡响，没有谁吝啬、心疼自己的手掌，但见礼堂掌声雷鸣。多年以后，中国军队颁布了团级干部的八项能力，几乎和路日月说的一致。当然，个别字眼的差异也是有的。比如说第六条要有学习创造新战术的能力，颁布的标准是“要有学习创新能力”。至于“创新”和“创造”有何区别，后文再加以表现。此乃后话，不再在这里表述。
袁丹凤接着提问：“我想问张永胜一个问题，你是列兵，我知道部队里面一般称呼列兵为‘新兵蛋子’，那么，你是如何适应部队的新环境的？”
张永胜起立，举手敬军礼并扫视礼堂全体官兵。之后朗声说：“我记得连长在我的老家接我们新兵来部队的时候，他就对我们说过，部队是一个大熔炉，那里也是一个家，大家放心吧，那里有很多兄弟会互相照顾，也有领导们父亲般关怀和军嫂们母亲般的慈爱。我开始还不是十分的相信，所以心中还是忐忑不安。但是现在我已经到了部队一段时间了，我的连长说的没有错，我在这里很快适应了部队的训练和生活。比如，我来自一个山区小村庄，普通话很不好，曾经有战友和我开玩笑，说要我配备一个秘书，做我的翻译。但是笑归笑，大家都帮助我纠正发音，使我很快能够顺利地和战友们说话。而我们的连长，更是手把手教我军事本领，很快掌握了基本的军事知识。指导员经常找我谈心，解决我思想上的各种疙瘩。我的自尊心比较强，有时候有点斤斤计较，但是我们的指导员总是能够及时的帮我分析问题，让我茅塞顿开，豁然开朗，心胸宽广起来。当指导员还知道我有高中文化的时候，就鼓励考军校，并给我买来了各种补习教材，经常帮我辅导，使我进步很快。今天，我深深地体会到了，铁打的营房流水的兵，忘不了的是战友情。所以，我会非常珍惜部队这三年时光，与战友们一道，承担保家卫国的使命！谢谢大家！”
鲍廷玉提问：“请问白伟雄上尉，刘教官告诉了我，你也参加过越战，曾经是侦察兵，我觉得侦察兵总是充满传奇色彩的。但我要问的问题是，你能不能从一个亲自参加过越战老兵的角度谈谈越战对你的启发。另外，我曾经看过一些现代侦破片，里面将很多杀手描绘成有越战的背景，说是战后无法生活只好走上杀手这一条路。说实话，我们学校也有越战英雄，我根本不相信这是真的。所以，请你谈谈这方面面的情况好吗？”
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白伟雄一脸刚毅，敬礼后说：“首先，我告诉各位小记者，一定要知道，任何一场战争都会给人类带来心灵的创伤，无论是胜利方还是战败方，都会用心来反思战争的后遗症，因为战争的后遗症是无法避免的。但是我在这里只能够说，很多事情，我无法发表评论，因为历史需要时间去验证。我只能够说说我自己，我与你们熟悉的刘教官都是比较幸运的，越战结束了，我们要到那里去，大家都是很迷茫的。那时候，也是我的指导员找到我，说我有一定的文化基础，给我指明了考军校这条道路。说实话，觉得那时候教官给我的辅导教材比这个忘恩负义的越南兵要难对付的多，多次出现畏难情绪。但是指导员多次鼓励我，说越战都打过了，而且打赢了，还怕几本辅导教材不成？于是，我只得咬牙继续攻克来自自己内心深处的敌人，后来，我终于考上了指挥军官学校，终于可以继续适应新时代军队建设要求，保卫自己的祖国。我时时刻刻在提醒自己，假如那时候指导员没有鼓励我，我今天可能在那里种地，或者在那里打工做保安，总之不能够从现在这么高的角度来报效自己的祖国。总之，经历了越战，彻底改变了我个人的命运，至于越战改变了祖国的什么命运，各人的理解是不一样的，因为这场战争毕竟不是关系到国家命运的战争。我只有这么一种体会，从越战里面，我深刻感觉到了，我们需要一支高科技的部队�
