修成凡人-第88章
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故事情节与小作者经历相似
14岁的小雪笔名“朔月之夜”，现就读于鄂州市第五中学。对于笔名她的解释是，当月亮绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，此时在地球看不见月亮，故称为朔月。“没有月亮的夜晚，如我的心情一样消极。”小雪说。
一个笔名，反映出小雪的内心世界。在充满幻想的花季，小雪根据自己的亲身感受，写了这本名为《夜之涙》的。
小五（化名）是小雪的同班同学，也是小雪的粉丝。小雪写的，她从头至尾都看过。
小五介绍，小雪的文笔优美，故事背景设定在古代，主要讲述出生在王府的表兄妹之间的感人亲情和朦胧爱情，但故事以罗密欧与朱丽叶式的悲剧结尾。
小雪说，自己没有亲哥哥，从小就与大8岁的表哥感情好。小时候表哥会帮她洗脸、背她去河里捉鱼、带她去动物园……这些都是最珍贵的回忆。随着年岁增长，哥哥也有了自己的事业，兄妹之间越来越疏远，小雪的失落感也越来越强。今年暑假，小雪决定将这种感受写成，没想到一写就是两万多字。
学业负担加重决定暂停写作
从小喜爱文学的小雪过大量名家名作，如《红楼梦》《呐喊》《彷徨》《呼啸山庄》等，她最爱的作家是崇尚自由的三毛。“三毛的我几乎都看过，最喜欢的一篇是《拾荒者》。”小雪说，三毛很消极，自己的心情有段时间也很消极。
小雪的语文老师肖莹介绍，小雪的作文水平不错，偶尔会被当做范文展示。“她的文字很细腻，对人物心理和一些事物的刻画很到位。”肖莹说。
在同学眼中，小雪是公认的才女。她的写完一部分后，过的同学给予很高评价——文字优美、情节曲折。这些鼓励给了她更多的动力，促使她努力完成自己的作品。
不过，对于还在学校上学的小雪来说，写会耗费大量课余时间。她说，刚开始写是在今年暑假，开学后会利用课余时间写一点。晚上回家做完作业，就从10点写到12点，每天字数约2000字。
由于明年将升初三，课业负担慢慢加重，再加上当初的情感淡去，小雪渐渐感到力不从心。于是今秋开学不久，小雪一狠心，将厚厚一本手稿扔进垃圾桶。“我的还有很多不足，所以丢掉也算是与过去告别。如今，我决定暂停写作好好学习。”小雪微笑着说。
老师建议写作和学业要平衡
学生写的事情，在肖莹看来并非稀奇。肖莹说，她带的上届学生中，就有不少人喜欢写，题材类别多为言情、武侠、奇幻等。在她看来，初中生社会阅历有限，取材主要受郭敬明、韩寒等年轻作家或网络影响。
她表示，在不影响学习的情况下，中学生可以尝试写作，但写长篇耗费时间，有的学生把握不了度，灵感来了会熬夜写作，导致第二天上课精神不振。“我建议学生多写短篇，内容要务实、积极、阳光，善于从小事领悟出大道理，拒绝充满暴力和血腥的文章。”肖莹说，她看过一些学生的作品，文字虽然华丽，内容却十分空洞，读起来不知所云。
鄂州市教育局教研室高中语文教研员吴江说，学生爱好写作是好事，但写作要合理安排时间，不能因写作荒废学业。“学生若真有写作天赋，并且想当一名作家，可以多向老师请教。”吴江说，青春期的孩子喜欢写言情，这可以理解，因为青春期感情朦胧纯真，其作品也是真情流露。再一方面，学生适当写作也能缓解学业压力。
小雪的诗：
芍药与牡丹
牡丹百花之王，富贵者也。
芍药绝类牡丹。
故世人常将牡丹、芍药混为一物焉。
养花者，自知何为牡丹，何为芍药。
两者异之。
牡丹天生姿丽，王者富态，霸气侧露。
芍药势不如之，毕竟一者天上，一者地下。
君盛爱牡丹，牡丹亡，悲断肠，忽见芍药初二女生小雪（化名）利用暑假、课余时间，手写一本两万多字的。写成后，班级同学争相，并给予一致好评。令人遗憾的是，如今因课业太重，小雪不得不放弃写，还将花了近半年时间写成的书稿丢进垃圾桶。
故事情节与小作者经历相似
14岁的小雪笔名“朔月之夜”，现就读于鄂州市第五中学。对于笔名她的解释是，当月亮绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，此时在地球看不见月亮，故称为朔月。“没有月亮的夜晚，如我的心情一样消极。”小雪说。
一个笔名，反映出小雪的内心世界。在充满幻想的花季，小雪根据自己的亲身感受，写了这本名为《夜之涙》的。
小五（化名）是小雪的同班同学，也是小雪的粉丝。小雪写的，她从头至尾都看过。
小五介绍，小雪的文笔优美，故事背景设定在古代，主要讲述出生在王府的表兄妹之间的感人亲情和朦胧爱情，但故事以罗密欧与朱丽叶式的悲剧结尾。
小雪说，自己没有亲哥哥，从小就与大8岁的表哥感情好。小时候表哥会帮她洗脸、背她去河里捉鱼、带她去动物园……这些都是最珍贵的回忆。随着年岁增长，哥哥也有了自己的事业，兄妹之间越来越疏远，小雪的失落感也越来越强。今年暑假，小雪决定将这种感受写成，没想到一写就是两万多字。
学业负担加重决定暂停写作
从小喜爱文学的小雪过大量名家名作，如《红楼梦》《呐喊》《彷徨》《呼啸山庄》等，她最爱的作家是崇尚自由的三毛。“三毛的我几乎都看过，最喜欢的一篇是《拾荒者》。”小雪说，三毛很消极，自己的心情有段时间也很消极。
小雪的语文老师肖莹介绍，小雪的作文水平不错，偶尔会被当做范文展示。“她的文字很细腻，对人物心理和一些事物的刻画很到位。”肖莹说。
在同学眼中，小雪是公认的才女。她的写完一部分后，过的同学给予很高评价——文字优美、情节曲折。这些鼓励给了她更多的动力，促使她努力完成自己的作品。
不过，对于还在学校上学的小雪来说，写会耗费大量课余时间。她说，刚开始写是在今年暑假，开学后会利用课余时间写一点。晚上回家做完作业，就从10点写到12点，每天字数约2000字。
由于明年将升初三，课业负担慢慢加重，再加上当初的情感淡去，小雪渐渐感到力不从心。于是今秋开学不久，小雪一狠心，将厚厚一本手稿扔进垃圾桶。“我的还有很多不足，所以丢掉也算是与过去告别。如今，我决定暂停写作好好学习。”小雪微笑着说。
老师建议写作和学业要平衡
学生写的事情，在肖莹看来并非稀奇。肖莹说，她带的上届学生中，就有不少人喜欢写，题材类别多为言情、武侠、奇幻等。在她看来，初中生社会阅历有限，取材主要受郭敬明、韩寒等年轻作家或网络影响。
她表示，在不影响学习的情况下，中学生可以尝试写作，但写长篇耗费时间，有的学生把握不了度，灵感来了会熬夜写作，导致第二天上课精神不振。“我建议学生多写短篇，内容要务实、积极、阳光，善于从小事领悟出大道理，拒绝充满暴力和血腥的文章。”肖莹说，她看过一些学生的作品，文字虽然华丽，内容却十分空洞，读起来不知所云。
鄂州市教育局教研室高中语文教研员吴江说，学生爱好写作是好事，但写作要合理安排时间，不能因写作荒废学业。“学生若真有写作天赋，并且想当一名作家，可以多向老师请教。”吴江说，青春期的孩子喜欢写言情，这可以理解，因为青春期感情朦胧纯真，其作品也是真情流露。再一方面，学生适当写作也能缓解学业压力。
小雪的诗：
芍药与牡丹
牡丹百花之王，富贵者也。
芍药绝类牡丹。
故世人常将牡丹、芍药混为一物焉。
养花者，自知何为牡丹，何为芍药。
两者异之。
牡丹天生姿丽，王者富态，霸气侧露。
芍药势不如之，毕竟一者天上，一者地下。
君盛爱牡丹，牡丹亡，悲断肠，忽见芍药
第九十六章本源出（）
请输入正文美（汉语汉字）编辑
美měi，会意字。金文字形，从羊，从大。本义：人佩戴羊角。古人认为这样很美。＇1＇？
大是体骼、肌肉的强壮，崇尚的是体力。而美崇尚的是智力。在争夺生殖资源的时候，也许体力不够强大，但是可以通过化妆而博得女性的青睐。正是因为人类老祖母有此眼光，才导致人类的诞生。猩猩的老祖母只接受体力强大者，所以它们只能进化出四肢发达、但是头脑简单的物种。
美的基本形态是艺术美和现实美。其中现实美包括：自然美、社会美、教育美。美，不仅要表面美，还要心灵美，这样才算真正的美。通常指使人感到心情愉悦的人或者事物。
中文名美外文名beauty拼？？？？音měi注？？？？音ㄇㄟv笔？？？？划9部？？？？首大，羊结？？？？构上下结构五？？？？笔ugdu笔顺编号431121134反义词丑组？？？？词美丽
目录
1字形结构
2释义
3发明历史
4形容词
5动词
6量词
7相关词语
8方言集汇
9来源说法
10古籍注释
字形结构编辑
汉字首
美（3张）
尾分解：羊大
汉字部件分解：羊大
笔顺编＇2＇？号：431121134
笔顺读写：点撇横横竖横横撇捺
释义编辑
（1）指味、色、声、态的好。如：美味；美观；良辰美景——西汉司马迁史记吴太伯世家：“见舞大武，曰：＇美哉！周之盛也、其若此乎！’”
（2）指才德或品质的好。如：美德；价廉物美——管子五行：“人与天调，然后天地之美生。”王勃滕王阁序：“宾主尽东南之美”
（3）善事；好事——论语颜渊：“君子成人之美，不成人之恶。”
（4）赞美；称美——庄子齐物论：“毛嫱、丽姬，人之所美也。”
（5）喜欢；称心——醒世恒言马当神风送滕王阁：“满座之人见王勃年少，却又面生，心各不美。”
（6）美洲、美国的简称。美元、美籍华人。＇1＇？
（7）美学的基本范畴和中心问题。
（8）认为美。邹忌讽齐王纳谏：“吾妻之美我者，私我也。”
（9）外表美：外貌长得好看。
（10）心灵（内在）美：心地善良，但外表不一定好看。＇3＇？
发明历史编辑
美měi字从羊从大。“羊”意为“驯顺”，“大”意为“国土辽阔”。“羊”与“大”联合起来表示“国土辽阔、人民驯顺”。本义：地广民淳。
美：象形字，象征人佩戴羊角、牛角，古人认为这很美，并非羊大才肥美。详见古文字趣谈。此处有疑：羊角和牛角都是很大，很锋利的东西，一般都是作为武器或者摆饰，很少有直接佩戴的。所以无法证明佩戴羊角和牛角便是古人认为的美。若是捧在手中的羊角或者牛角，字的偏旁应该用手来表达。
美字为象形字是没错，但不是人佩戴羊角、牛角，而是人高举羊头或者牛头。古人素来有祭祀的习俗，从现代少数民族中的祭礼中可以了解到，祭师准备好祭品后会选择部落中猎人或女子作为献祭人，而献祭的过程则是呈举祭品过头跪伏在地恭敬献礼，然后祭师们念祷诵语并展开祭舞和祭歌来歌颂神明或者先祖的伟大。
说明：
1。汉字是黄帝命史官仓颉发明的，不是民间自发形成的。而造字者总是从统治者的观点出发造字。“美”是帝王面对江山和人民发出的观感。帝王把自己比作牧羊人，把人民比作羊群。而“大”就是说文“皇，大也。三皇，大君也。”中所说的“大”。三皇时代中国国土辽阔如海，有所谓的“大九州”（神州只是“大九州”之一，黄帝登位后由于“德不及远”，中国疆土缩小为“神州”，即“小九州”。帝王世纪：“神农以上有大九州，柱州、迎州、神州之等。黄帝以来，德不及远，惟于神州之内分为九州。”）。正因为人民生活在土地之上，所以代表人民的“羊”写在代表疆土的“大”上面。古代帝王喜欢把治国与烹调相比拟，即所谓“治大国若烹小鲜”。例如商汤的国师伊尹，原本是有莘氏的厨子，他负鼎俎而论治国，为商汤所信服。所以“美”有引申义“味甘”。“美”的发声与“大”有关，因为疆土大如海，所以“海”字中表示“迷茫”之义的“每”就成了“美”字的发音说文：“海，天池也。以纳百川者。从水，每声。”宋。本玉篇：“海，呼改切。大也，受百川万谷流入。”此处存疑点，立字甲骨文已有，象征为一个人站在一条横线上，代表着人立在土地之上。同样大君二字，也被人误导了，说文是汉朝许慎始著，由后人整理扩大字意。而此时的“君”字不再局限于描述地位高贵的人，还代指品德上佳的人。而通过整理三皇的事迹来看，此处大君应指得是为人族作出重大贡献，功迹无人能超越，品德上佳，地位高贵的人。此身份跟“美”字的创造有一定关系，黄帝的对手蚩尤根据传说记载是有着牛头脑袋，那么“美”字的创造可能是记载皇帝斩下蚩尤脑袋后高举过头用来振奋士气的形象。
2。有人认为“羊大为美”，认为古人以羊为主要副食品，肥壮的羊吃起来味很美。今人存疑的说法：发明汉字“美”的民族是著名的农业民族，其主要饲养的家畜是猪。中国人大约从距今8500年的时候开始养猪、吃猪肉，直到今天，仍然以猪肉为主要的肉类消费品，平时吃的肉包肉饺，都用猪肉，用牛肉和羊肉的只占一小部分。新石器时代晚期的大型墓葬，标志墓主社会地位的陪葬品也是猪。这种以猪陪葬的大墓叫做“冢”，字从豕。汉字的“家”，也是“房子里面有猪”。羊在中国出现的时间在距今4500年前，比猪出现的时间晚了4000年。羊在中原地区只是圈养，或偶尔放到田间地头啃些草。羊真正适合生长的地方是大草原。古人用羊造字，是要利用羊的驯顺特点和集群特点来表达某些意思，然而这并不证明中国人以羊肉为美食。
3。古人有祭祀的习俗，祭天祭神中以牛、羊、马三牲为大献，以示对天地的尊重，而献礼中对牛、羊、马的皮、色、形都有着重要的规范，皮不顺、色不正的三牲皆不能作为献礼。以此严谨性可以看出选择作为祭礼的三牲是人们心中尊贵、美好的物品。而美字描述的可能是戴着羊头面具或牛头面具的祭师正在跳舞，从甲骨文中可以看出，美字宛如一羊头人在舞动。戴羊头面具或者牛头面具是用来证明祭师的身份尊贵。
4。与“美”中之“羊”代表人民相似的字，还有“群”，该字从君从羊，其中的“君”即说文所谓的“三皇，大君也”之“君”，即君长；“羊”对应“人民”；“君”与“羊”联合起来表示“有君长领导的人民”。
形容词编辑
1。同本义＇delicious＇
美
美，甘也。—说文
然后天地之美生。——管子五行。注：“谓甘露醴泉之类也。”
食必珍美。——明刘基诚意伯刘文成公文集
又如：美酒；美甘甘（形容非常甘美或甜蜜）；美味（美好的滋味；可口的食品）；美食（味美的食品；吃味美的食物）。
2。形貌好看，漂亮＇beautiful；good…looking；handsome；pretty＇
美孟姜也。——诗啵缟Ｖ�
美孟弋矣。
我孰与城北徐公美？——战国策齐策
梅以曲为美，直则无姿。——龚自珍病梅馆记
又如：美姬（美丽的女子）；美眷（美丽的女眷；美人）；美色（姣美的姿色）；美劭（俊美，秀美）
3。美好＇fair；good；nice；fine
美
晋侯之美也。——公羊传庄公十二年
我孰与城北徐公美？——战国策齐策一
王为建取妻于秦而美。——吕氏春秋慎行
其民愿，其俗美。——荀子王霸
芳草鲜美。——晋陶渊明桃花源记
天下之美。——明刘基郁离子千里马篇
才美不外现。——唐韩愈杂说
又如：良田美池；美除（好差事，好官职）；美缺（有利可图的官职，肥缺）；美文（优美的文辞）；美姿（美好的姿容）；美禄（美好的赏赐；指酒）；美才（出色的才学；杰出的人才）；美中不足（虽好但还有不足之处）；美玉无瑕（比喻完美无缺）。
4。理想的＇ideal＇
尽美也。——论语。皇疏：“堪合当时之称。”
又如：美选（理想的人选）；美迁（升任理想的职位）；美拜（美除、美授。担任好的官位）
5。＇方＇：得意，高兴＇bepleasedwithoneself＇。如：瞧他这美劲儿；美滋滋
6。美国的＇ameri＇。如：美军；美元；美吨。
动词编辑
1。称美；赞美＇praise＇
毛嫱丽姬，人之所美也。——庄子齐物论
美
又如：美言（嘉言）；美刺（称美与讽恶。多用于诗文）；美咏（赞美咏叹）
2。认为美；使事物变美，变好
英语：＇beautify＇
吾妻之美我者，私我也。——战国策齐策
凡美田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之。——齐民要术耕田
又如：美田（使田地肥沃）；美政（使政治美善）；美俗（使风俗淳美）
量词编辑
美（mel）音调的主观单位。频率为1000hz、强度为40dbhl的纯音的主观音调为1000美。任何一个声音的音调，如果被听者判断为1美音调的n倍，这个声音的音调就是n美。——尤其用于听觉学＇mel＇。
相关词语编辑
1、美不胜收měibushèngshou
＇somaifulthingsthatonesimply＇ttakethemallioobeautifultobeabsorbedallatonce＇美景多得看不过来
