重生明星音乐家-第1131章
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斯特朗的这首匈牙利幻想曲，充满着浓郁的匈牙利风情，李奕的演奏也是可圈可点。
当然，他的演奏也同样无情被秦老师给叫停，教他按照他的示范，尝试新的演奏，试试看效果会不会更好。
秦放歌除了强调细节外，对曲子的整体性也没疏忽，他也同样教李奕，可以站在作曲家的角度思考，如他所言，曲谱上的任何一个符号都有意义。
可惜的是，现在出版的很多音乐作品的曲谱，都不是原谱，有被出版社或者其他音乐家进行“改编”或者是“修正”过。
秦放歌是特别善于掌控节奏的，他也是针对李奕练琴中存在的问题，给予他的建议和指导。视频和彩排的时候，他就知道了李奕的水平和问题所在。
不过时间有限，秦放歌暂时能做到的也就这些。
时间一到，李奕也不敢恋坐，向秦放歌表示感谢后，退到舞台“排排坐”去。他也挺庆幸，刚刚在接受秦放歌指导的时候，并没有丢脸，好歹还是能跟上秦老师节奏的。
第三位接受指导的是今年才九岁的小女孩郑雨欣，她也同样先做了自我介绍，然后才坐在钢琴前，准备演奏并接受秦放歌的指导。
打扮得宛如小公主的她，长得本就甜美可爱，她在出场之前就俘获了很多观众的心，这回正式走到舞台中央来，大家想不注意都不行呀！
现场的观众们还好，即便也都挺看脸的，但都要保持文明礼仪，需要安静，就跟听音乐会一样。眼下这场景似乎也更严肃些，上课呢！在下面窃窃私语的话，老师会不高兴的。
而收看网络直播的观众们则是要自由得多，也都纷纷用弹幕来表达内心的情感。
男观众们对郑雨欣这样甜美可爱，打扮特别精致漂亮的小公主都喜欢得不行，哪怕没有萝】莉【控的情结，欣赏也是可以的呀！至于那些喊出“死刑不亏，三年血赚”的则是被无情的镇压了！
女观众们对这样萌萌哒的小萝；莉也没有什么抵抗力，特别这小姑娘才情还特别高，钢琴演奏水平那可以说是相当的高。
这不，郑雨欣才刚弹上钢琴，弹幕就纷纷表示，“被圈粉了！我看好你哦！”
“雨欣小妹妹加油啊！”
“弹出自己的水平来，别被哥哥打击就好！”
不得不说的是，很多粉丝的内心戏还是相当丰富多彩的，郑雨欣人虽小，心智却是比较成熟的。最起码，相比同龄人来说，她们这样学钢琴表演系的的，心理普遍成熟得多，看同龄孩子也大都是诸如“幼稚鬼”这样的感觉。
小姑娘也是从小参加各种比赛拿过很多奖的，现在普遍看重这个。家长老师也都觉得，参加比赛是提高自己的好机会，跟有实力的对手同场竞技，也更能激发孩子们学琴的兴趣，都是有好胜心的嘛！
关于这点，秦放歌自己也是持赞同态度的，他不也要搞音乐比赛吗？
只是提醒很多家长，不要被一些比赛给骗了就好。当然，很多的音乐比赛，哪怕是挂上各种国际名头的，其实都是家长和比赛举办方的默契操作，尤其很多挂在国外的音乐比赛。获奖的基本都是中国人，拿个第一名之类的回国炒作一番，又可以整出些新的花样来。
诸如此类音乐比赛的乱象存在，归根结底，也是有原因的。家长学生爱慕虚荣，比赛主办方也默契配合，或者说他们本来就是做这样打算的。
那些正规的，老牌的，举办已经有很多界的国际音乐比赛，很多时候，也是会被人质疑的，觉得评委搞暗箱操作的也不是没有。
但不管怎样，对很多孩子而言，去参加比赛，总归是比闷在琴房里练琴有意思的，涨涨见识，增加些人生经验和阅历都是极好的。
郑雨欣也是在这些大小比赛的洗礼下成长起来的，她的情况会好很多，因为老师是华夏音乐学院的教授，莫说是那些山寨的音乐比赛不会让她去参加了，格调不够的比赛，都不会让参加的，也怕落了自己的名声，老师们都对自己的名声和影响特别在意。
她在演奏这首f小调练习曲的时候，也是有条不紊，一双灵巧的小手，就像是在黑白琴键上跳舞一样。
可惜的是，秦放歌还是跳出来大煞风景，都不肯让郑雨欣把这首短短的练习曲完整的演奏一遍，就被他给叫停了。
小姑娘选的练习曲也是《秦放歌钢琴练习曲集》中的，他自己写了一部分，还有的则是拿肖邦练习曲进来。这首f小调练习曲是肖邦的，难度并不算高。
这是一首带有幻梦意境的小曲，德国作曲家舒曼曾经评论它说：“它是那样美妙动人，充满幻想和静谧，宛如孩子梦中的歌声”。
这支曲子是二部曲式，“无穷动”式的快速、平均的三连音贯穿全曲。优美、典雅的旋律，把人们带进温柔的、诗一般的意境。
基本也和秦放歌的其他练习曲一样，想要弹好这首练习曲，同样并非是容易的事情。不用心，不刻苦专研的话，抱着轻视的态度，浮躁的心理，也是肯定不可能弹好的。
郑雨欣小姑娘的表现一直很好，刚刚和其他哥哥姐姐们坐在那一个小时，也没见有什么不耐烦的表情。她和其他学生一样，都是特别善于学习的，哪怕她年纪最小，也同样能从秦放歌指导其他学生中，收获一些全新的知识。
这回轮到她自己的时候，郑雨欣甚至都来不及想太多，用心跟着秦老师学习就好了，也根本没她分心的机会。秦放歌这个大师，给到她们学生的心理压力还是有的。
但她克服得很好，演奏这首练习曲的时候，也没失去平时的水准。
可在秦放歌眼里耳中，仍旧是不够看的。
不过小姑娘天赋不错，又肯虚心学习，有着无限的进步空间。
这首练习曲，左手跨度较大，要求的是手的灵活度和音符的干净。肖邦还有秦放歌这样的作曲家写练习曲，就是专门针对郑雨欣这样练习钢琴，并有志于从事钢琴演奏专业的学生。
即便这样一首不算难的练习曲，个中需要注意的细节同样是茫茫的多。秦放歌也没有因为小姑娘长得可爱就因此放松对她的要求，同样是在旁边一台钢琴上做着示范，然后让她按照示范的标准来弹。他这么做是为了节约时间，因为他也完全可以和其他“钢琴大师”上大师班的时候一样，只站着说就可以的，偶尔去学生那台钢琴上示范下。
郑雨欣也格外珍视这样的机会，各种点头，秦放歌的要求她都尽量争取去做到，小姑娘骨子里也是特别倔强的，自尊心和好胜心也是特别足，不想被人看轻。
观众们看得也都特别有意思，哪怕到他们这里的音质不咋滴，这主要还是由于他们收看直播的设备比较差，能指望在手机和电脑音响上听出特别好的效果吗？现场的收音效果自然是杠杠的，相关的录音和视频，用专业的播放器和耳机听，就能完全感受得到的。
可即便这样，他们仍旧能听出秦放歌的演奏，和郑雨欣的演奏之前的差别，以及，她跟着秦放歌学习前后的音色音质的差别。
这是一首很梦幻，特符合少女情怀的练习曲，也是郑雨欣最爱的练习曲之一。不过她自己之前也知道，她的演奏和秦放歌的演奏，完全两个样……她也是总是演奏不出去秦放歌那样优美如歌的音色来。
而现在，在他的亲身示范下，她也惊奇的发现，她似乎也能做到演奏出类似的音色来了。当然，只是相似，完全相同那是不可能的。可相比以往，已经足够让小姑娘开心了！
秦放歌最是强调细节，他对小姑娘也特别有耐心，好在她学习能力也相当强，练习自己喜欢的曲子来，也格外用心。
原本只一首一分半的练习曲，仍旧花了一刻钟左右做了指导。后面秦放歌也并没有让她马上就练习一遍，都还是嘱咐她，“回去后按我说的，左右手先分开练习，等都练熟了之后，再进行完整的合练！”
郑雨欣自是点头称好，也还礼貌的，“谢谢秦老师的指导！”
之后继续下面的大师班课程，学生们都选了两首曲子，第二首基本都是大曲，跟音乐学院考试差不多。但由于他们年纪，水平以及个人演奏风格的差异，选择的曲目，也都是有很大不同的。
郑雨欣选择的是首弗雷德第一钢琴协奏曲中的第一乐章。
这是弗雷德十六岁时候的作品，天才弗雷德跟另外一个世界的莫扎特才华遭遇如出一辙，都是天妒英才的典型。但他的作品，却是永久的流传下来，并为后人所铭记。
郑雨欣选择这首钢琴协奏曲，也是有原因的，即便是她们十岁不到的年纪，参加音乐比赛的话，仍旧是有和交响乐团合作的机会。这对立志成为钢琴演奏家的孩子们来说，无疑是一件天大的好事。钢琴协奏曲的形式，在钢琴家的演出活动中，差不多是最重要的，比单独的钢琴演奏还要受重视。
当然，很大一部分原因也在于，现在的钢琴演奏家们，很难通过自己的独奏，完全撑起一场完完整整的音乐会。而有那些久负盛名的交响乐团背书，上座率都能提升不少的，这也是多赢的局面。指挥家和钢琴家之间传出美谈的也很多，甚至有多情的女钢琴家，跟合作的交响乐团的好几位指挥共结连理，当然，是离婚之后再开始下一任的，要不然还是会被社会舆论所鄙视的。
总之，郑雨欣也是有过和交响乐团合作的机会，而且，绝大部分的钢琴比赛，都会考核钢琴协奏曲。和交响乐团的合作能力，也是比赛选手实力的体现。
第1981章 例外（）
时间有限，秦放歌也只能捡最重要的讲。他安排得还是相当详略得当的，而最骚的是，他前面一台钢琴，都可以被他演奏出交响乐团的感觉来。
对于秦放歌的粉丝们来说，这样的事情并不算新鲜，他们之前就有见识过。或者说，他再搞出什么特别的花样来，也都在观众们的可接受范围之内。少了点惊喜是很遗憾，不过能现场见识的话，仍旧是相当难得的体验。
更难能可贵的是，秦放歌并不是把这个当成他炫技的资本，在这里，纯粹是用作教学的手段。
郑雨欣不是正在练习钢琴协奏曲吗？
秦放歌就负责乐队的角色，跟她进行合作，也不时停下来，提点她几句，主要也都集中在和交响乐团合作的时候，她所演奏的钢琴角色问题。首先，不能被交响乐团压制，对于很多“新手”来说，这是最容易犯的错误，也是实力不足所导致的。
一般而言，郑雨欣这样的学生，和她们合作的交响乐团，水平普遍不会太高。那些知名的乐团也不会去给音乐比赛的选手们伴奏，开什么玩笑呢！人家乐团一年的演出安排都忙不过来的，参加音乐会，也都是和有头有脸的演奏家合作，而且，交响乐团方面，占据特别主动的地位。演奏家都是以和某某著名交响乐团，以及某某著名指挥家合作为荣耀的。
这些交响乐团的水平参差不齐，很多都是用音乐学院的交响乐团来做伴奏的。当然，参赛选手的水平也都参差不齐，都别嫌弃人家乐团，人家可能也嫌弃这些选手太菜，水平太低呢！
在这样的情况下，和相关乐团合作，演奏钢琴协奏曲的难度也就可想而知。很多选手都会抱怨和交响乐团练习的时间比较少，基本也就彩排的时候过一下，能演奏完整首钢琴协奏曲都很不错啦！但这样的抱怨其实是没什么用的，如果选手实力特别超群的话，交响乐团其实也会重视的。
简而言之就是，想要在钢琴比赛上弹好钢琴协奏曲，选手们首先要做的，就是征服交响乐团。最起码，和他们的合作沟通要做好，如果全程被交响乐团带着走，没有演奏出钢琴主奏的地位来，在评委那里，肯定得不到特别高评价的。
因此，秦放歌教郑雨欣演奏钢琴协奏曲的第一条就是，“要坚持自我！钢琴的主奏地位不能丢，要用实力说话，否则人家交响乐团也不肯买账的……”
的确是这样的，网络直播间里的弹幕中，很多参加过钢琴比赛的大神就纷纷发出感概，“哥哥说得对极了！我最初和交响乐团合作的时候，就完全被他们给带偏了。本来彩排的时间就特别有限，跟他们沟通还爱答不理的……”
“我那时候参加比赛是和音乐学院的管弦乐团合作，那水平，真的一言难尽！”
“厉害啊！只有闯进决赛之后才有演奏钢琴协奏曲的机会呀！”
“实力不够的话确实是这样的，很多交响乐团都是承情而来给选手们做伴奏的，估计心理也都老大不乐意！选手们爱咋滴咋滴！”
“除非演奏水平特别高的，否则感觉交响乐团还是不会那么尽心尽力呀！”
“长得好看也许能有点用？”
“我觉得还有个原因就是交响乐团的水平本来就不够，选手们所选择的钢琴协奏曲，大都不是他们擅长的。花时间去练习这些曲目？谁出钱呀！”
“我听说交响乐团的排练都是要额外付薪水的！”
“那岂不是说，和选手们合作的曲目，基本都是交响乐团现场看谱演奏的？”
“感觉还是要看指挥家水平如何，对相关钢琴协奏曲的理解程度。”
“总结弹幕发言，不要对交响乐团抱有太高的期望，主要还是看自己的实力和发挥！”
“都好好听哥哥讲啦！对你们这些要参加比赛的人来说肯定有大用处的。”
“是的，你们的对手也差不多的境遇，如果你们能抢占先机的话，给评委留下的好印象，说不定就能加分呢！”
“钢琴比赛中，和交响乐团的沟通合作，也是特别重要的一环，把这也当成是对你们的考验就好啦！”
“对，要主动出击，迎难而上！”
秦放歌自己要搞音乐比赛的，对各种比赛规则自然是了如指掌。站在音乐比赛评委的角度，他肯定也是希望看到选手们发挥自己的主观能动性，积极的与交响乐团进行沟通和交流。当然，这也是要看沟通技巧，以及真正实力，要能得到交响乐团指挥家和演奏家的认可才行。
这些能力，是相当重要的。
现在的演奏家们，光凭独奏打天下相当困难，光是上座率就足以压死一大堆新人。和交响乐团合作无疑是最好的方式，这是指那些有影响力的名团，一般的交响乐团，本身上座率也就那样。
总之，秦放歌没有吝啬，把他对学生们的期望和要求都提了出来，也给出了一些切实可行的方案。就像他现在针对郑雨欣的指导这样，心态首先要摆正，与其去抱怨其他条件如何，倒不如切切实实的做好自己。
这不光对郑雨欣有用，其他学生也都特别有感触。
这次来参加秦放歌大师班课程的十位学生，都有过类似的遭遇。这也是他们实力出众才行，要不然，闯不进决赛的话，哪怕是比赛，和交响乐团合作的机会都没有……
平时练习钢琴协奏曲的话，也只能是找另外一台钢琴，让这第二钢琴扮演交响乐团的角色。这对第二钢琴演奏者的水平也提出了相当高的要求。基本，这个第二钢琴，大都是由他们的老师来担当的。
都说，做人要有梦想，没梦想的人跟咸鱼没什么区别。
学钢琴，还想着去参加比赛的学生，都是有梦想的。也都想着闯进决赛，拿到前几名。很多人还梦想着开音乐会，这也都是得跟交响乐团合作的。
所以，这样钢琴协奏曲，平时都还是要练的。
万一闯进决赛了呢！
到时候不会弹钢琴协奏曲，跟交响乐队合作就蒙圈，岂不是糟糕透顶？
总之，钢琴协奏曲，学好了总归是没错的就对了！
但这钢琴协奏曲，想要演奏好，那可就难咯！
首先，把自己钢琴主奏部分练习好那是必须的。光这个，难度就不是一般的高，因为钢琴协奏曲好像没简单的。难度超级高的却比比皆是，什么号称能“大象之作”，“相当于铲十吨煤”等等，也都是钢琴协奏曲来着。
然后，也得理解乐队曲谱，这个可就更难了！乐队总谱，作曲系指挥系看着都特别费劲，也真不是一般学生能去揣度的。
但钢琴表演系的这些学生们和老师们也不是没解决办法，这些钢琴协奏曲，基本都是有录音和视频的，那就多听多看多钻研琢磨呗！基本上，参加比赛的学生们，都会和指导老师一起努力。很多老师也不求学生能完全理解所选的钢琴协奏曲，但和交响乐团合作基本的节奏点还是要把握准才行的。
这其中牵扯到的方方面面东西也格外的多，比如最直接的，钢琴演奏者，以交响乐团里谁的演奏为准。比如，有的时候，该以小提琴首席作为参考，后面的切入点则是以单簧管为标准的。要是交响乐团演奏家们发挥不好的话，就此抓瞎的选手都大有人在。
尽管指导老师都会针对这些可能出现的问题，给出相应的解决方案，准备工作做得越充分越好那也是肯定的啦！但现实中，总是会出现各种各式的意外。
秦放歌的大师班教学活动，也并非是让学生们单纯的学会“应试”，参加比赛也算应试，而且，这比高考那“千军万马过独木桥”的竞争，显得更加的残酷和激烈得多。谁都想争第一，而第一，往往只有一个，并列第一的倒是挺少的。
很多规格高，要求也严格的音乐比赛，在评委认定所有参赛选手的实力都不足以达到他们标准的时候，第一名往往会被空缺出来！
而有时候，第一名空缺的理由很有可能就是，“这是评委集体决定的结果，他们都很优秀，但与乐团的合作有欠缺。”
想要拿第一名，真的并不容易，特别那些老牌的音乐赛事，以发奖牌为目，各种“排排坐分果果”的音乐赛事就不在此列。
这会，网络直播的弹幕上，探讨和交流的主题也紧跟热点，继续在钢琴比赛上打转。
可以说，但凡学习钢琴并有志于走专业路线的学生，都是有参加钢琴比赛的经历。有的学生甚至正在准备钢琴比赛的曲目，不少有才华的，都瞄准秦放歌要举办�
