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第303章

重生明星音乐家-第303章

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    她选择的这首前奏曲和赋格,是升c小调,也是秦放歌创作的第四首前奏曲和赋格。

    当初出唱片的时候,被大家给予了相当高的评价。

    有人说从前奏曲听出了音乐化那种神圣,崇高的味道,而其的各个声部的模仿、变形,像是在诉说伟大的灵魂。

    而在赋格曲部分,更加吓人,有五个声部。

    两个声部都足以虐得很多学生死去活来,五声部的赋格曲难度之高更是难以想象。

    秦放歌当初出唱片的时候,也可谓是震撼了无数人,以至于很多人都在怀疑,究竟是不是他自己创作和演奏的。

    再不知死活的学生,也不会轻易挑战这样的曲目。

    现在,吴泓芹在做这方面的尝试。

    而从她演奏的情况来看,她也做得相当不错。

    多声部处理得很干净,对音色的控制,也相当出色,尽管和秦放歌的演奏起来,还是存在一定的差距,可相起其他人来,已经高出了不止一个档次。

    要知道,一只手要处理可不止一个声部。

    要做到这些,首先手指触键的时候,一定要干净利落,要有非常好听的,有金属质感的声音,铿锵有力是必须的。

    再者,对连奏的要求也很高,如果不能均匀,清晰地弹奏出每一个乐句,会容易混音,一错全盘皆输。

    还要,演奏这样的多声部作品,歌唱性非常重要。要让乐句唱起来,并不是件容易的事情。

    距离她最近的傅天夏,甚至能听到吴泓芹不仅心底在唱,嘴里也小声哼哼着,真是状态全开。

    然后最重要的表现效果是,每一个声部都必须清晰名气地体现出来,这也是最难的地方。

    这要求你的两手的协调性很好,不能去做撇脚先生,不能仅仅注意到左手或右手。每一声部进入乐曲时都应该予以足够的重视,并做好充分的准备工作。这样使得每一声部错落有致地结合在一起,互不发生冲突。

    这说起来容易,做起来确是相当的难二声部作品其实还好说,要是三声部怎么办四声部呢有时甚至还有五声部fugue。

    所有人只有两只手,而且是演奏一件乐器,要做到每个声部都听的清楚,实在是太难了。

    这也是之前秦放歌在用钢琴代替交响乐团演奏的时候,得到大家的掌声和认可,也有很多人为之疯狂的缘故。

    在这样的多声部作品,双音或和弦是少不了的,但通常情况下,绝不可以让双音或和弦的每一个音都具有相同的音色、音量每一个音都是一个**的声部,要有声部的体现,要给人以立体感

    所以,一般老师都会建议,想要练好前奏曲和赋格。先要多多练习相关的练习曲,或针对单独的复调作品直接进行练习。而这其,耳朵一定要好使,会听,要有极其敏锐的声音分辨能力才行,把速度降到能够弹好为止。

    而最普遍的建议,还是去练一些枯燥乏味的和弦练习,让和弦的每一个音有互不相同的音量。

    想要成为伟大的钢琴演奏家,这都是必须打倒的拦路虎。

    然而,问题并不仅仅在这点。

    尤其是在这首赋格曲的时候,表现得更加突出。

    邓红梅当初在评价秦放歌这首作品的时候,说它特别的富丽堂皇,像是一座巨大的教堂。而各个声部,是构成这座建筑的重要组成部分。演奏的时候,感觉像是在盖房子,或是一座高大的建筑。每一句话是一块砖,主题出现了,还没有走,对题又出现了。这样,一句叠着一句,总能给人一种建筑的美感。不仅有横向的东西,还有纵向的东西。

    而在听起来的时候,观众不仅仅能看到一条缓缓流动着的溪水,还能看到溪水两边宏伟的建筑,这也正是复调音乐的艺术魅力。

    如果再仔细分析的话,会发现,宛若痛苦呻吟的第一主题出现于低音,此主题徐徐地升,升至绝顶时,展开了令人屏息的密接和应对位技巧,此处是此曲的最,也是终止。此后是属音持续低音的结尾部。此曲三个主题的组合,淋漓尽致地使用了一切对位法技巧。

    也只有邓红梅,傅天夏,以及秦放歌少数几个听得出来。

    吴泓芹在演奏的时候,也特别注重对声部的运用,强调各个声部各自的**性,层次感极强。一般来说,三声部以的赋格,其必有一个是在充当类似通奏低音的角色;别的学生在练习的时候,可能更加注重的是旋律的取向。但是这会吴泓芹自己的演奏,更像是无时不刻地在强调各个之间声部这种“均衡”的关系。他演奏出来的音乐,各声部都具有极强的**性,错落有致;她似乎对多声部的音乐有天生的极度的敏感,经常可听见在手演奏几个声部的同时,口还唱着另一个声部。而且那些声部,它们是平等的,仿佛她在时刻提醒它们的存在,哪怕是模仿通奏的低音声部。每个声部都有出来做主角的机会,每个声部都能统领其他的声部

第613章 成功() 
吴泓芹演奏的时候很投入,当然,这时候也根本容不得她分心,哪怕是原作者秦放歌,在演奏这样高难度的五声部赋格的时候,都必须全神贯注才行。

    尤其值得一提的是,吴泓芹没有看谱,完全是在背谱演奏,这对很多学生来说,是不可想象的事情。

    但熟悉她的肖雨然很是清楚,吴泓芹平时在这些前奏曲和赋格面下的功夫有多深,她每天练琴,最先弹的是前奏曲和赋格,感觉都快形成她身体的本能。

    邓红梅也强烈要求她们背谱,而且,不仅仅是背谱,对曲目的分析理解,都要她们要吃透。也唯有如此,才能演奏得更好,而且,她们还有秦放歌这个原作者在旁边指导,其他学生,幸运了太多太多。

    对她们,邓红梅不求她们像秦放歌的演奏一样完美,但她却要榨干她们的每一分潜力,并让她们努力突破自身的极限。也不仅仅是死命练琴,更多的要求她们去理解,去思考。吴泓芹在这样的音乐,也显示出了非凡的天赋。

    要让肖雨然来演奏前奏曲和赋格这样的作品,打死她也不可能做到吴泓芹这样的水准,肖雨然的优势也不在这面。

    吴泓芹这样的演奏,对观众音乐素养的要求也特别高。

    好在这次本来是一次特别高端的钢琴大师课,来听课的学生,也大都有几年到十几年练琴生涯的。要他们演奏肯定没可能像吴泓芹这样好,但要听好坏,大家还是知道的。

    这样五声部的作品,能演绎到吴泓芹这样水平的,在他们之前听过的,也秦放歌一人而已。当然,秦放歌那家伙是个变态,不能以常理而论。

    如果非要较一下他们两个的话,吴泓芹还是要逊色不少的,但这并无损她的荣耀。之前大家都认为肖雨然是进步最多的,等吴泓芹的演奏结束之后,观众们在热烈鼓掌之余才猛地发现,原来吴泓芹的进步,丝毫不肖雨然少。

    吴泓芹的天赋以及基本功都肖雨然高,按理来说,进步的瓶颈也会越大才对的,很多人都在猜测,秦放歌究竟是用什么方法,让她们取得了如此显著的进步。

    邓红梅的功劳肯定也是有的,但绝对没有秦放歌高,要不然的话,吴泓芹也早可以练出来,而不用等到现在。

    傅天夏也很激动,在跟着观众一起鼓掌的时候,也不忘夸吴泓芹,“吴师妹的进步有目共睹,在这首高难度的前奏曲和赋格面,表现尤其优秀。几个声部的音色都特别好,清晰分明,声部之间的联系也做得特别好,更重要的是,我在你刚刚的演奏,听出了此起彼伏,交相辉映的旋律走向,感觉像是在建造一座神圣而宏伟的殿堂,真是一种等神的景象”

    吴泓芹肯定是要谦虚一下的,也表示和秦放歌差距还挺大的,傅天夏笑,“拿秦放歌当目标也不是不可以,可以激励自己更加努力去练琴。”

    然后,按照惯例,傅天夏多少也是要说些什么的,尽管他自己觉得让秦放歌来说会更好。但这会明显不太可能,傅天夏也跟观众说,“我讲讲我自己的一点看法,复调音乐,在我们练琴的时候,是必须迈过去的一道坎,如果大家还想继续往提高的。”

    “秦放歌的这些前奏曲和赋格,单技巧而言,都是特别难以驾驭的。最为基础的音乐感觉,是具备对多声部的敏锐的听觉,以及良好的手指**与谐调性,这方面,都需要我们大家去努力练习,或许在过去已经做了不少,但我想说的是,学习永无止尽。在此之,我们才能够说更全面地增强音乐的表现能力。而这类复调音乐的作品,可以说是一切的源头与,把他的这些前奏曲和赋格,当成是这方面训练的最佳教材,也一点都不为过。”

    “而且,从秦放歌创作这些前奏曲和赋格的情况来看,肯定是希望做成系列的。从c大调开始到c小调,升c大调以及这一首升c小调。我很期待看到他早日完成所有的前奏曲和赋格,给大家带来更多的惊喜”傅天夏又适时把火烧到了秦放歌头去。

    傅天夏对秦放歌的这些作品如数家珍,他甚至还号召观众们,“有空去听听一开头的那段c大调的前奏曲简洁而朴素动人什么都不多想,一种绝对的均衡,流畅的线条,瞬间把人的心灵荡涤成一片澄明的安详。”

    然后,傅天夏又讲了他对这个前奏曲和赋格系列的看法,认为和那首被大家称为“神曲”,而秦放歌自己解释为周秀英的老伴创作“催眠曲”,另外一个世界则称之为“哥德堡变奏曲”一样。都包罗万象,把很多的情感都蕴藏在其,欢乐与痛苦,平和与焦虑,光明与阴暗,清新与晦涩等等,在这些钢琴曲,傅天夏认为,都有最为深刻与详尽的描述。

    而且,这些音乐不完全是理性的刻板哪怕表面听来是如此。

    但傅天夏也说,需要沉下心来,慢慢聆听。其实的所有情感都深藏于底,只以较内敛的方式呈现出来,朴质又动人。所需要的只是耐心,逐步地走进那妙的境界;这是一个十分漫长的过程。也许对于表现技巧,完全没有必要考虑那么多,听者可以仅仅把他当作一种键盘游戏来欣赏;而对于情感,似乎也没有必要揣测,一切进入都是纯粹的自然。

    从这些言语不难看出,傅天夏对秦放歌作品的评价相当高。

    时间悄然流逝,不知不觉过了三个多小时,这会都差不多下午六点,也意味着这次钢琴大师课的结束。

    傅天夏也是久经事故的人,看时间差不多,也适时打住,这会大家肚子都饿了,再往下也没什么意思。

    主持人颜娉娉也在邓红梅的催促下登场,大声宣布这次的钢琴大师课举办得圆满成功

第614章 提议() 
大师课结束之后,像是左书琴黄静她们,准备着撤退,她们的本意也是来替肖雨然捧场,能坚持三个多小时,也是挺不容易的。

    尽管黄静也说她在大师课收获不小,纵然她并不是学钢琴的,但傅天夏讲的很多东西,尤其是关于音乐更深层次的表达,还是让她很有共鸣。

    而像是滕舒婷,左书琴她们这样,钢琴水平相当不错的,感受更加深刻。

    左书琴的主要任务虽然是陪好宁秀佩,但在大师课进行的时候,包括宁秀佩自己,都在用心听课,她们也不例外。触类旁通,是最好的写照。

    包括林宝卿,也准备先离开,宁秀佩没挽留她们,因为左书琴说晚大家要排练。宁秀佩可不想耽搁她们的训练,这对于她们整个乐团来说,也是特别重要的。

    肖雨然和秦放歌肯定是跑不掉的,他们要留下来断后。

    傅天夏第二天要离开燕京回欧洲,他要忙的事情很多,光是欧美那边的音乐会行程不断,说他是在百忙之赶回来,一一点也不为过。

    宋子萱和宋子茉也跟宁秀佩申请,说想跟黄静她们一起玩。

    宁秀佩担心她们会给其他女孩子添乱,黄静左书琴她们纷纷表示不会,这些女生都挺喜欢这对双胞胎姐妹,都帮着说好话,林宝卿也说会照看好她们姐妹的。

    但宁秀佩还是警告了宋子萱她们几句,才让黄静她们高兴地拥簇着两姐妹出去音乐厅。

    叶秀玲和加奈子她们也跟着大队人马撤退,这边只剩下宁秀佩,秦放歌以及肖雨然三个。

    其他观众也都撤得差不多,毕竟已经过了平时吃饭的点,但留在音乐厅的也不少。

    傅天夏自然也没那么容易脱身,他是今天钢琴大师课的主角,也很少在公众场合露面,他在国内的粉丝也挺多的,尤其是在有志于在钢琴演奏事业更进一步的学生。

    傅天夏又幽默和善,非常接地气,受欢迎也在情理之。

    他从后台出来的时候,也和那些想要和他合影签名的粉丝打成一团。

    相而言,秦放歌更加天才,但也多了些天才的高冷,又或许是年纪的缘故,同龄人要说崇拜他的话,自己心理那关可能都过不去。

    加还有钢琴系的教授老师们在,傅天夏那边更忙碌。

    秦放歌和肖雨然几个没离开,但也没有试着凑前去。而有秦放歌这个家伙在,也不愁没话题讲,肖雨然本来也是活泼跳脱的性子,讨论起刚刚在舞台的钢琴演奏来,宁秀佩也有相当的发言权。

    宁秀佩也相当认可肖雨然的进步,她过去的水平,宁秀佩也是知道的,在琴房听过很多次。而且,宁秀佩也觉得,肖雨然在舞台演出的时候,演出的感觉特别好,说她是天生为舞台而生的。

    肖雨然还要谦虚一下,但也表示不会辜负他们的期望,会更加努力练琴,争取在舞台的时候,不给秦放歌丢脸。

    宁秀佩则吩咐她,在专业,可以把秦放歌当老师,平时生活没必要,他们还是好朋友。对这个陪伴着秦放歌走过最艰难时期的,乐观活泼开朗的姑娘,宁秀佩还是非常喜欢的。

    傅天夏后面过来和他们汇合的时候,还对秦放歌讲他们是在那偷懒都没有说去帮他分担一下压力什么的。

    秦放歌笑着说是让傅天夏享受他的荣耀,傅天夏也笑,“是荣耀也是压力和负担,你倒是看得很透彻,做得选择也相当不错。但我还是要说,你有这样的超凡天赋和能力,注定不能平凡,只要自己心态调整得好,这些心理的负担,其实都没大所谓的。不说为音乐为理想牺牲多少,只要把你的才华尽情展示出来好,我也相信,荣耀和掌声,诋毁和批评,你都是能承受得起的。”

    “我的神经特别粗壮”秦放歌自嘲地说,“不过傅师兄把我捧得那么高,摔下来应该还是挺痛的。”

    “那最好不过了”傅天夏笑着说,“跟你说实话吧,你的才华,其实绝大部分人心都是有底的,但他们是不敢轻易承认而已。我也是有一说一而已,要说这样的高度,我还是觉得说得太过保守,也是考虑到大家的接受程度问题。”

    宁秀佩还要批评秦放歌两句,说是他自己把自己看得挺高的,不管怎样,还是要谦虚写些的好。

    但邓红梅以及钢琴系的教授老师们都纷纷表示,其实秦放歌还是太过谦虚低调,应该更高调一点,把他的才华更大程度地展示出来才行。

    而钢琴系的系主任甚至还当着大家的面提出来,什么时候秦放歌也在音乐厅举办钢琴大师课,帮助一下音乐学院的其他学生,还笑着这也算是为国钢琴界水平的提高,做做好事。

    其他教授老师们也都纷纷点头,也说起肖雨然和吴泓芹的进步来,大家都是有目共睹的。

    邓红梅是没所谓的,但要秦放歌像指导肖雨然以及吴泓芹那样,还是挺不现实的,也没那么多时间。其他老师也都懂,也没提太过分的要求,只是开开钢琴大师课,可其他同学交流而已。

    傅天夏心胸宽阔,举双手表示赞同,还说秦放歌能力高,有时间的话,可以多帮助大家。

    秦放歌倒是有些诚惶诚恐的,谦虚道,“我还没到开钢琴大师课的水准吧”

    可大家都不允许他谦虚,包括之前让他谦虚低调的宁秀佩也不例外,都认为他现在有实力开钢琴大师课。

    教授们甚至还说过分的谦虚是骄傲这样的话来,最后还是邓红梅站出来,说马要期末大家都较忙碌。还是等下个学期,秦放歌加入钢琴系之后,给他安排一场交流会,让他和钢琴系的学生进行交流沟通。

    这个提议也得到大家的一致认可,邓红梅所说的交流会,和钢琴大师课其实都是一个意思,只不过换个说法而已

第615章 期待() 
反正还是下个学期的事情,对秦放歌来说还很遥远,他也先答应下来。傅天夏邓红梅以及钢琴系一众人等也才如释重负。

    然后,钢琴系主任杨睿又关心起秦放歌,要不要去参加诸如新年音乐会之类的活动。每逢新年的时候,各式各样的新年音乐会特别多,而且也不完全是在1月1日那天。但像是最富盛名的维也纳新年音乐会,则是会固定在一月一日午的时间演出,也为全世界所瞩目,转播。维也纳新年音乐会,是由维也纳爱乐乐团演奏的,把最欢快,明亮,高雅,轻松,豪华,热烈的音乐,带给全世界喜欢音乐的人。

    而在国内,各式各样的新年音乐会更多了,但基本不会和维也纳新年音乐会在时间起冲突,大部分都会提前演出。

    单交响乐团在燕京的演出而言,可以在人民大会堂,国家大剧院,以及其他的像是国家会议心啦,甚至是燕京体育馆举办跨年演奏会都行。其他各个地方和电视台,也基本都会组织这样的音乐会,也算是艺人士的盛会。

    而除了作为主角的各大交响乐团之外,钢琴家,歌唱家,歌剧家们也都有登台演出的机会。国家大剧院有一系列的男高音女高音专场的新年音乐会,会演出歌剧段落,以及经典的歌曲选唱等等。

    秦放歌表示没他什么事情,杨睿说有机会的话,还是应该多去参与一下的。又问春节联欢晚会有没有邀请他,秦放歌表示并不知情,不过真邀请他的话,究竟要不要去,也是个麻烦事情。

    杨睿他们倒是一致觉得,还是去较好,不管怎么说,都是对人气的肯定。尽管他们搞古典音乐的很多人清高,不屑与那些流行明星为伍,怕降低自己的档次。但从另外一个角

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