系统之校长来了-第199章
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“看左右的榜单也发生变化了。。。是华科大附属中学的学生，怪不得。”
“果然是华科大夺得了头魁啊。。。”
刘猛往大屏幕上看去，只见原本处在最上边的第一关方框往下移动了一个位置，最上方又出现了一个方框，显示着“第二关”、“关卡人数1”的字样。
下方第一关的关卡人数则变成了1507。
同时发生变化的还有左右榜单——左边最新关卡破关时间排行榜第一行显示着“穆森，华科大附中，第一关破关时间27分16秒”的字样。右边则显示着“穆森，华科大附中，100分”的字样。
水木大学是以理科著名的学府，偏向科学理论方面，而华科大则是以工科著名的学府，是华国科技人才的摇篮。而且华科大的教授多是华国科学院的院士，在科技方面比其他大学有着不少优势。
华科大附中虽然在各种考试中成绩并不是十分出色，但在需要动手的科技类竞赛中，却一直都名列前茅。所以，看到夺得头魁的学生是华科大附中的，刘猛并不怎么惊讶。
名牌大学附中的学生资质本来就相当好，如果在基础知识比拼方面没能取得优势，那就太丢脸了。
果然。在华科大的穆森之后，水木附中、人大附中、燕京四中等名校的参赛学生也纷纷打破打破第一关，进入第二关。所有人的得分都是100分，可见第一关满分就是100分。
与此同时，第二关的相关信息也以字幕的形式出现在大屏幕下方。
“第二关比赛主题：信息技术基础。第二关淘汰比例，40％！”
看到这些，老师们又纷纷的议论起来。
“信息技术基础考试内容可能和计算机应用基础有部分重叠，但难度肯定增加了许多，不知道多久才有人破关。”
“第二关的淘汰比例还是40％，这比赛也太残酷了。不知道我们学校的那几个学生能不能撑过第二关。”
“现在担心第二关的事还是太早了，看学生过了第一关再说吧。”
刘猛在后面听着觉得挺有意思的，但过一会儿，却听到有人议论桃园高中。
“桃园高中来燕京一年时间，风头出尽，我还以为这次他们又要大出风头呢，没想到这左右榜单前一百名都满了，还没桃园高中什么事儿。”
“老袁，我看你们育英学校有些风声鹤唳了吧？桃园高中拿了期末统考第一名。顶多也就是代表着应试方面有些实力，至于那么高看他们吗？”
“你们台丰区离淀海区远，不了解桃园高中也不奇怪。过去的一年里，他们可还拿了四个市级比赛的第一名呢。”
“谁说我不了解？不就是书法、钢琴、手工艺、辩论这四种比赛吗？刘猛本身是书画、钢琴方面的大家。能教出拿第一的学生不足为奇。至于说另外两项，太具有偶然性了，并不能代表什么。”
“吓，你对桃园高中和刘猛了解的挺多啊？”
“什么多不多的。桃园高中也就是那点能拿出手的东西。今天这计算机比赛你就瞧着吧，说不定没过几关，那个刘猛就要带着他的学生走人。哈哈。”
“要是真像你说的这样，我们育英能在这次比赛上压过桃园高中一头，也算是缓解了些压力。”
“。。。”
听到这些话，刘猛不禁看向了某一个方向，那里坐着的正是育英学校的带队老师。
对于别人对桃园高中的轻视，刘猛并没有丝毫怒气，反而觉得很有趣。
刘猛很想看看，等到后面说这话的人带着学生离开时，看到他还坐在这里，会是什么表情。
对于自己亲手教出来的学生，刘猛很有信心。况且，他今天可是把运气光环放在刘芳身上。
议论声中比赛继续。
到了三十多分钟的时候，第一关的人数迅速减少，第二关的人数则迅速增加。眼见大屏幕上第二关的人数逐渐逼近900这个数字，很多对自己学生没信心的老师都急起来。
按照比赛要求，只有60％的人能进入第二关，大约为905个人。也就是说，一旦第二关人数达到905，剩下还在第一关的学生都将被淘汰！
“第二关900个人了！”有人不禁紧张的道。
“903！”
“904，905！！”
在极度紧张的气氛中，第二关人数达到905，第一关的方框瞬间变成一片灰色，仿佛时间被冻结。与此同时，大屏幕下方也出现一行字幕。
“请部分学校带队老师做好准备，学校参赛学生全部被淘汰的，将得到工作人员通知，可以提前带领学生离开。”
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第450章太让人不爽了
大屏幕下方的字幕说得客气，可实际上就是在说：您学生都被淘汰了，您要是不想呆在这儿尴尬的话，就赶紧带着人走吧。
看到这行字幕，刚才还嗡嗡议论着的老师们不禁一阵沉默，尤其是那些估摸着自己学生已经被淘汰的老师，更是脸色不好看，就等着工作人员来通知，然后立刻闪人了。
育英学校带队的袁和宝则是扭头看向刘猛所在的角落，不无恶意的想：桃园高中的学生说不定也在第一关就遭到淘汰，那时就有好戏看了。
至于他自己则完全不担心——桃园学校参赛的有20个学生，就算实力不济，全部淘汰掉也要好一会儿呢。
就在不怎么好的气氛中过了四五分钟，果然有工作人员过来发通知了。一时间，连续不断有人站起来脸色难看的离开，一走就是十来个。
等该走的人走完了，大教室稍稍静下来，立即又有人惊呼起来。
“有人闯到第三关了！”
刘猛抬头一看，果然发现大屏幕出现了新的变化。第一关、第二关的方框下移，最上面显示出第三管的方框。方框中显示着“第三关”、“关卡人数1”的字样。
同时左右两边排名也发现了明显的变化，只见左边最新破关时间排行榜首的位置，“穆森”、“华科大附中”的字样都没变，但后面却变成“第二关破关时间48分56秒”！
这个破关时间不是指破第二关所用时间，而是从比赛开始，到穆森进入第三关的累计时间。
另外，在右边参赛学生总分排行榜上，第一名的穆森得分同时变成了200分。
不仅如此，在大屏幕偏下方的位置还出现了一个新的方框，方框中显示着“华科大附中穆森进入第三关”的字样。
对于新的变化，大屏幕最下方有解释——从第三关开始。将会逐个公布破关的学生信息。
然后字幕又是一变——“第三关比赛主题：基础操作模拟。淘汰比例：20％！”
看到新的变化，大教室中气氛顿时又高涨起来。
“又是穆森第一个破关，华科大附中名不虚传啊！”
“其实就前面两关的考核内容而言，四中、人大附中、水木附中等学校的学生不见得比华科大差。只是这个穆森是电脑世家出身，本身天赋就相当好的。”
“电脑世家？这个词儿怎么解？”
“穆森爷爷就是国家第一批计算机科技工作者，他父母同样是计算机领域的精英，你说出生在这样的家庭，穆森计算机方面的天赋能差了吗？”
“怪不得他这么厉害。”
“一步领先，步步领先。等着瞧吧，越到后面穆森恐怕会把别人甩的越远。”
“。。。”
众人聊了几分钟。发现水木附中的夏雨生跟着冲进第三关，便都将注意力集中到了大屏幕上。很显然，大家都希望看到自己的学生先行破关，那样的话他们也会感到荣耀的。
就好像此刻华科大附中以及水木附中的老师一般，成为众人羡慕的对象。
这时袁和宝向后面看了眼，发现刘猛还坐在那里，不由轻哼了声，自语道：“桃园高中这个学生不算太差嘛，我倒要看看他能闯过几关。”
夏雨生之后不过一分钟。人大附中、四中等名校的参赛学生纷纷进入第三关。第二关的人数开始以不慢的速度减少，第三关的人数则是逐渐增加。
“第三关只能进入543人，现在已经有500人了，余下的名额不足50！”
“还留在第二关的那些学生都危险了。袁老师。我记得育英已经有七八个学生进入了第三关吧？”
“是8个。”
“大学校就是好啊。对了，我好像没看到桃园高中的学生进入第三关呢。”
袁和宝听到这话，不禁一笑，故意提高声音道：“确实没见到桃园高中的学生进入第三关。”
桃园高中原本就是燕京中学教育界这段时间的焦点。之前大家在注意力都集中在比赛上，才没注意桃园高中的比赛成绩。现在听人说桃园高中的学生还在第二关当中，当即就有不少人转移注意力。议论起桃园高中来。
“桃园高中的参赛学生居然还在第二关？这被淘汰的几率很大呀！”
“看，进入第三关的只剩下30多个名额了，估计桃园高中的学生十有**会被淘汰。”
“桃园高中期末统考第一，我以为他们来参加这种大型比赛必然有一定把握呢，没想到居然是来打酱油的。想不通，他们不怕丢脸么？”
“有什么想不通的，估计是那个刘校长没想到电脑比赛竞争这么激烈。年少轻狂，以为挑个好学生过来就能逞威风呗。”
“。。。”
议论之间，很多老师都频频回头，用一种相当异样的目光看刘猛，一时之间，刘猛又成了“焦点”。
刘猛将众人的议论声听了个一清二楚，也明白育英学校那位老师在其中起到的“积极”作用，但现在他却没心思管这些，而是微微皱眉紧盯着大屏幕。
眼见着进入第三关的名额越来越少，刘猛再自信也有些急了——他相信刘芳能过得了第二关，但问题是得赶在那60％的人里面过第二关才行啊。
刘猛不知道学生在赛场的电脑上能否像这里一样看到进入第三关的人数，如果看不到，一时大意进而丧失了进入第三关的机会是很有可能的。
“看，名额只剩下10个了！”
“8个，还是没桃园高中学生进入第三关的信息！”
“只剩下5个名额了，桃园高中铁定要被淘汰了。”
“3个名额。。。”
随着大屏幕上第三关的名额减少到个位数，所有人都紧盯着大屏幕。其中小部分是希望还能看到自己学生晋级的，大部分则是想看着桃园高中被淘汰。
树大招风，人贤遭忌，桃园高中在燕京建校不足一年，便在期末统考中取得全市第一的惊人成绩。可以说是打了所有中学的脸。所以，其他中学几乎都想看到桃园高中跌跟头，丢面子。
当只剩下最后2个名额时，几乎所有人都不由看向后方角落里的刘猛，想看看这位年轻的名人校长瞧见学生在第二关就惨遭淘汰时是个什么表情。
“咦！我没看花眼吧？刘猛竟然在笑！”
“他确实在笑，我也看到了！”
“都被淘汰了还能笑得出来？他不会经不住打击疯掉了吧？”
“很可能真的疯了，你他那表情，那眼神，就好像看到自己学生过了第二关似的。哎，年纪轻轻便功成名就果然不是好事啊。这么点打击都承受不住。”
回头瞧见刘猛狂喜的表情，很多人在奇怪的同时，都嘀咕刘猛是不是疯掉了。可当某个老师在回头望大屏幕上一看，顿时整个人都呆住。
“桃园高中！桃园高中！桃园高中！”
这位老师瞪大眼睛看着大屏幕，连续发出三声同样的惊呼。
“哪个学校的老师这么没素质啊，大呼小叫的。”一些老师吐槽了一声，但毕竟回过头来。
当这些人看到大屏幕上新变化出的内容时，也都不由呆住。
只见那第三关的人数已经达到543，满了。可是。在提示破关学生信息的方框中，却醒目的显示着“桃园高中，刘芳”的字样！
这行字在方框中久久不变，很显然——桃园高中刘芳就是那最后一个进入第三关的学生！
“尼玛。刘芳这臭小子该不会知道外面能看见比赛情况，故意弄险吧？”角落里，刘猛从狂喜中稍稍平静，便不由暗自嘀咕。
相较于刘猛。其他学校的老师呆愣时间可就长多了。
等到回过神来时，这些老师顿时忍不住狠狠的吐槽——
“我去，这桃园高中的运气也太好了吧？居然抢到了最后一个名额进入第三关！”
“我说那刘猛怎么满脸的狂喜呢。原来是看到自己学生破关了。”
“这也太坑了，害得我白高兴一场。。。咳咳，我是说害得我猜错了。”
吐槽的众人中，就属育英学校的袁和宝脸色最差——他怎么都没想到，桃园高中居然抢到了最后一个名额进入第三关。这种从兴奋、狂喜到郁闷心情落差，让他有种被玩儿了的感觉。
太让人不爽了！
这时，袁和宝旁边跟他搭话最多的那位老师道：“袁老师，不用这么郁闷。桃园高中那个刘芳也就是运气好，才在最后进入了第三关。”
“咱们反过来想想，这说明了什么？说明了那个刘芳实力不行啊，电脑方面的基础知识都不过关，估计第三关不淘汰，就是止步第四关。”
袁和宝听了这番话，郁闷感顿时减轻了不少，点头道：“陈老师分析的不错，桃园高中那个刘芳闯不了几关的。”
两人正在交谈间，又听到了惊呼声。
“穆森闯到第四关了！”
“就知道又是穆森先破关。他第一个进入第三关比别人多出很多时间不说，在模拟机上进行基础操作对他来讲简直就是小儿科，估计他小学就会的差不多了。”
“穆森第三关破关时间65分13秒，采用了十几分钟！”
“。。。”
穆森再次以惊人的速度领先破关，顿时将老师们的注意力从刘芳侥幸破关的事情上转移。
郁闷之后，众老师也都看得明白——桃园高中进入第三关都这么侥幸，后面显然闯不了几关了。
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第451章悄然逆袭
这个时候，华科大穆森频频领先破关的优势已经显现无疑——“侥幸”的刘芳不过刚进入第三关，他就破了第三关，进入第四关，等于是领先了刘芳一关！
穆森基础扎实，电脑实际操作应用方面同样超强，如无意外，后面他就会跟一些老师预料的一般，遥遥领先，一骑绝尘。
穆森进入第四关，同时第四关的内容也显现出来了。
“第四关比赛主题：程序设计基础。淘汰比例：20％！”
程序设计基础虽然也考察的是基础知识，却比前面的计算机应用基础、信息技术基础难得多。前两者都是中学信息技术课中的内容，或者说适当的延伸。可程序设计基础却完全属于大学的知识，一般的中学生基本不会接触到。
所以看到这一关的内容后，很多老师都不禁面带忧虑。
“第四关就考到程序设计基础了，后面还有几关，不知道又会出现什么样的内容。”
“上面是为明年参加国际中学生信息技术奥赛做准备，才改变了这次大赛模式，变难是肯定的。要知道，但凡是国际级的竞赛，可都是汇聚了各国少年天才，不能以常人眼光来看待的。”
“这一关的淘汰比例虽然只有20％，可是学生想要破关却不容易。如果是在程序设计方面了解不多的学生，恐怕会直接被困在这一关。”
“。。。”
在众人的议论声中，时间一点点的过去。
很显然，穆森用十几分钟破了模拟基础操作这一关，不代表别人也行。一般的前台操作普通人都会，但在模拟机上进行后台指令操作，就比较难了。
当穆森进入第四关十分钟后，才断断续续有人破了第三关进入第四关，基本都是名校学生。等到进入第四关的人数超过10个时。大屏幕上却是又新增了一个方框——第五关！
“天啊，穆森进入第五关了，第四关破关时间86分20秒！只用了20分钟多一点的时间！”有人惊呼。
众老师看着右边参赛学生总分排行榜上第一名穆森的得分变为300分，都是眼热不已。同时，对穆森这么快进入第五关也都感到震惊——要知道，刚才进入第四关的也不过才10个人而已啊。更多的参赛学生仍在第三关挣扎。
就在众人注意力都集中在穆森的成绩和华科大的两位领队老师身上时，几乎没人注意到，提示信息快速的变动了两个名字。等到有人回过神来时，却发现第四关的人数已经从9人变成了11人。
“刚才我好想看到‘桃园高中’的字样闪过去了。”一位老师不自信的道。
旁边人听到立即反驳：“你眼睛花了吧？桃园高中的刘芳进入第三关才20分钟而已，怎么可能那么快破关？没见比他早进去七八分钟的人都有还困在第三关的吗？”
“也是哈。兴许真是我眼花了。”
两人说了几句，很快注意力就回归到大屏幕上，看第五关的比赛内容。
“第五关比赛主题：基础程序设计。淘汰比例：20％！”
“基础程序设计”虽然看着只是和“程序设计基础”文字顺序有别，但所代表的意思却截然不同——程序设计基础指的是程序的表示、数据结构类型、基本算法等基础的知识。而基础程序设计则是让参赛学生编写出符合要求的简单程序。
前者考察的是知识，后者则考察的是知识运用，难度提高一个级别都不止！
清楚地了解到这一点，很多老师都对自己的学生不报多大希望了——这么难，根本就不能愉快地比赛呀。
随着时间流逝，进入第四关的人数也越来越多。
“第四关按照淘汰比例。只能进入434个人；第五关按照淘汰比例，只能进入347个人。第五关暂时不用多想，但如今进入第四关的已经超过300人了，再过几十分钟。估计又有一批老师要离开这里呀。”
“我现在好奇的是穆森要还要多久能破了第五关，进入第六关。”
“穆森进入第五关也超过20分钟了，到现在为止，第五关里才不过7个人。还都是前几分钟进去的。我估摸着，穆森等会儿就要破关了。”
“。。。”
议论声中又过了几分钟，穆森果然破了第五关。进入第六关。
穆森，第五关破关时间103分50秒！总得分498分！
很显然，第五关是评分题，而穆森则得到了98分的高分！
看到这个结果，其他学校的老师对穆森又是一片赞叹——虽然他们的学生表现一般，但对华科大附中表示下敬佩还是可以的。
在其他老师对穆森赞叹不已时，刘猛则是看着第六关的比赛内容——“第六关比赛主题：程序解析。淘汰比例：50％！”
程序解析，根据所给出的程序，解析出程序的作用、效果。看似比前面的基础程序设计容易，其实不然。这里所给的程序定然不再会是简单的程序�
